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- 2020-03-29 发布于广东
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课时 速度变化快慢的描述——加速度
【学习目标】
.理解加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,会利用定义式计算加速度。
.了解加速度的矢量性,会根据速度与加速度方向的关系判断运动性质。
.会利用图象分析加速度的大小和方向。了解和体会比值定义法在科学研究中的应用。
【知识导学】
.加速度
()加速度定义
加速度是①与发生这一变化所用时间的比值,用表示加速度。
()加速度公式②。?
()国际单位制中加速度的单位是③,符号是④。?
.加速度的方向
()加速度是矢量,加速度的方向与⑤的方向相同。
()在变速直线运动中,速度的方向始终在同一直线上,取初速度的方向为正,如果速度增大,则加速度方向与初速度方向⑥;如果速度减小,则加速度方向与初速度方向⑦。
.从图象看加速度
()图象不但反映了物体的⑧随时间变化的规律,通过图象还能够知道物体的加速度,图线倾角(图线与横坐标轴的夹角)越大,加速度⑨。
()如图所示,若物体运动的图象是一条倾斜的直线,求此物体的加速度的方法是:在图象上取任意两点、,找出时间、及对应的速度、.求出Δ,Δ,则加速度⑩。?
基础学习交流:
.“速度大”“速度变化大”“速度变化的快”有何区别?
.加速度也是采用笔直定义法定义的,它与Δ、Δ有关吗?
.怎样理解平均加速度和瞬时加速度?
.从图像上怎样定性比较加速度大小?
【三“点”探究】
主题:加速度概念的建立
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