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- 2020-03-31 发布于河南
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江苏省口岸中学2012-2013学年高考历史一轮复习教案
必修三
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第一单元 中国传统文化主流思想的演变
【单元整体感知】
一.儒家思想的地位
传统文化的主流、民族的精神财富、东亚文化圈的主体思想、世界文明史组成部分
二.儒家思想发展变化(时间、阶段特征及地位)
1.春秋战国:创立和发展时期(孔子/孟、荀)。蔚然大宗,因不合时宜不受统治者重视。
2.秦 朝:受沉重打击(秦以法为教;儒家站在专制对立面)。
3.西 汉:改造与独尊时期,形成“外儒内法、济之以道”的神学体系。适应专制需要而成
正统。
4.魏晋隋唐:进一步改造时期(因佛教和道教的发展,挑战儒学的正统地位)。吸收佛、道
向新儒学转移。
5.宋 明:转型与成熟时期,“三教融合”,完成理论化、思辨化、形成新儒学—理学;并由客观唯心主义转向主观唯心主义。南宋以后长期居于统治地位的官方哲学。
6.明 清:继承、批判时期,产生反封建的民主思想。构筑具有时代特色的儒学体系(并非资产阶级) 。
7.近 代:维新运动时期,被维新改良派利用,宣传维新变法的必要性和合理性;
新文化运动时期,为宣传民主与科学,儒学思想被全盘否定。
8.现 代:“文革”, 儒学思想遭毁灭性打击;
改革开放以来,作为传统文化的主流、民族的精神财富,被批评地继承与吸收,
重现生机与活力。
三.儒家思想演变的原因(规律
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