生物必修三期末测试(人教版).docxVIP

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生物必修三期末测试题(人教版) 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1.下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是( ) .大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 .渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少 .抗利尿激素分泌增加,则尿量增加 .抗利尿激素分泌增加,肾小管、集合管对水的重吸收加强 2.下列关于抗体的说法,正确的是( ) .抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是 RNA .抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原 .人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有 .产生抗体的细胞是 T 细胞 3.下列与水有关的叙述中正确的是( ) .细胞有氧呼吸过程的第三阶段,既有水的生成,又有水的分解 .人体由于花粉过敏,会使毛细血管壁通透性降低,水分大量积累在细胞间隙,导 致组织水肿 .苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水 .人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出来实现的,其感受器位于下丘脑 4.如右图,若茎的 a 侧生长素浓度在 B 点以下的浓度范围内,下列对 b 侧生长素浓 度范围的描述较为准确的一项是( ) .在 BD 范围内 .在 OA 范围内 .在 BC 范围内 .在 BA 范围内 5.在小麦地里施用一定浓度的 2,4-D 能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现 象的错误解释是( ) .双子叶杂草对 2,4—D 的敏感性强 .小麦对 2,4—D 的敏感性差 .2,4—D 对小麦的生长无作用 .同一浓度的 2,4—D 对小麦和杂草的作用不同 6.下图中 A、B 为两插条扦插一段时间后的生长情况示意,其主要原因是( ) A.芽能发育成枝条 C.芽能产生生长素促进生根  B.芽能进行光合作用 D. 芽能产生生长素促进生长 7.梨树上一颗没有成熟的梨被虫蛀了,结果这颗梨长不大。分析该梨被蛀的部位最可 能是正在形成的( ) A.果皮  B.果柄  C.果肉  D.种子 8.右图为突触结构模式图,下列说法不正确的是 ( ) .在 a 中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 .①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主 动运输 C.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特 异性识别的物质 D.①中内容物使 b 兴奋时,兴奋处膜外为负电位 9.若某种病毒已侵入人体细胞,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于( ) A.体液免疫 C.自身免疫  B.细胞免疫   D.非特导性免疫 10.下列关于体温调节的叙述,正确的是 ( ) .寒冷环境中的体温调节是神经调节,高温环境中的体温调节是神经—体液调节 .寒冷环境中的体温调节是神经—体液调节,高温环境中的体温调节是神经调节 C.寒冷环境和高温环境中的体温调节都是神经—体液调节 D.寒冷环境和高温环境中的体温调节都只是神经调节 11.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了, 而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明( ) .不同的神经纤维是以不同的递质传递 .不同的神经元之间的递质可能不同 .所有的神经元之间的递质可能相同 .麻醉剂作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能 12.下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( ) .由 ABCDE 组成了一个完整的反射弧 .当①处受刺激时,该处的膜电位表现为外正内负 .②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 .若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应 13.根据生态学原理,要使能量流经食物链的总耗量最少,人们应采取下列哪一种食 物结构( ) A.以禽类、蛋类为主 C.以谷类和植物蛋白为主  B.以淡水养殖的鱼虾为主 D.以猪肉等家畜肉类为主 14.信息传递在农业生产上有许多方面的应用,下列叙述不正确的是( ) A.提高农产品的产量 C.对有害动物进行控制 B.提高畜产品的产量 D.可以提高农业害虫的繁殖能力 二、非选择题 1.右图为生态系统碳循环示意图,图中 D 为大气,请据图回答问题 (1)此生态系统的能量流动是从( )_________固定太阳 能开始的。 (2)碳元素在大气与 A、B、C 之间的流动是以_________形 式进行的,在生态系统的各成分中,A 为__________,B 为 __________。 (3)图中 D→C 过程是通过_________作用实现的,C→D 过程是通过_________作用实 现的,B→D 过程是通过_________作用实现的。 生物群落中的一部分碳返回大气中,而另一部分则以_________形式储存在地层中, 碳在生物群落与无机环境之间主要以_________的形式循环。 碳循环的同时一定伴随着__________。 2.右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺

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