2020年春期部编本新人教版六年级下册语文《学弈》教学反思2篇.docVIP

--------------------学资学习网-------------------- -----------------------------------精品考试资料---------------------学资学习网----------------------------------- 《学弈》教学反思2篇 1 《学弈》是部编版新课标第十二册的第五单元的一篇精读课文。选自《孟子?告子》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人，接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋，学习效果也截然不同，最后写这两个人学习结果不同，并不是因为智力上有多大差别。通过这件事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。文言文与现代文相比较，在词语、句式等方面差别较大，要把指导学生朗读和背诵作为本课教学的重点。把弄明白每句话的意思作为教学的难点来突破。只有句子的意思弄懂了，才能正确的断词断句，把句子读通顺。 一、教学效果 本节课围绕着教学目标，我取得了以下效果： 1.为了实现教学目标，我的教学思路主要指导小学生学习文言文，发挥学生自主学习的能力，重点词语由学生对照注释理解，让学生自己尝试弄懂每句话的大概意思，遇到困难教师再给与帮助。 2.抓住重点词语、句子的理解。“思援弓缴而射之”，这一句是写后一个人学弈时的表现，他虽然看上去在听弈秋教导，心里却在想拉弓箭射天鹅。用对比的方法进行叙述，使