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- 2020-03-31 发布于河南
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东七初中 七 年级 数学 学科导学案设计
课题: 有理数的加法(2) 设计人:
第 2 周 第 4 课时 总计 8 节 课 型 新 授
授课人 备课组长签字 下组领导签字
明
确
目
标
学会加法运算律在有理数加法中的运用;
熟练运用加法运算律进行有理数加法的简便运算
导与评
实
施
目
标
一、自主学习
看课本p19—20页,独立完成下列预习作业
1:小学学过的加法运算律有:
2:分别写出它们的字母表示:
3:加法运算律在 同样也适用
二、合作探究
1、认真看例2,注意它的解题格式
2、例2的计算简便吗?简便的依据是什么?
三、尝试练习P20页练习
四、归纳简便运算的一般方法
利用加法交换律、结合律可以简化计算,根据加数的特点,可以采用以下方法: (1)同号的加数放在一起相加;
(2)同分母的加数放在一起相加;
(3)和为0的加数放在一起相加;
(4)和为整数的加数放在一起相加.
落
实
目
标
课内检测?
(1)(-2.48)
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