《打造普通高中艺体特色的实践研究》结题报告.docxVIP

发展艺体教育，开启美好人生 ——《打造普通高中艺体特色的实践研究》结题报告 学校项目负责人：王长存 学校项目组主要成员：王世红 闫贵全 赵月华 黄灿华 童晓君 苏 静 报告执笔人：童晓君 第一执笔人联系电话北京市顺义区第九中学  【成果摘要】 2011年10月我校正式被批准成为国家级教育体制改革试点项目——开展高中特色发展试验项目学校。 我校的特色试验项目是以提升学生艺术素养、体育素养为核心的艺术教育和体育教育。我们简称为艺体特色。艺体教育的核心元素是“美”，即审美加健美，健康的审美情趣和生活情趣，健康的身体和美好的心灵、姿态、行为。 我校的特色发展正是在培养学生全面发展的同时满足不同层次学生对艺术体育教育的发展需求，拓宽学生的发展空间，调动学生发展的主动性，促进学生个性发展。 学校特色发展的目标是面向全体，发展特长，提升素养，培育学校艺体文化，形成学校艺体特色，推动学校办学水平的整体提升。通过面向全体学生的国家艺体课程和艺体校本必修课程，提升全体师生的艺体素养。通过建立艺体校本选修课程和艺体专业课程，满足艺体兴趣生和特长生的发展需求，扬特长生所长，帮助他们实现自己的专业理想。在开展艺体课程和丰富艺体活动的过程中培育学校的特色文化。 学校特色建设的主要内容是特色课程建设、特色文化建设