《小狗包弟》（第一课时）.docVIP

- PAGE 1 - 安边中学 高一 年级 上 学期 语文 学科导学稿 执笔人： 曲卫卫 总第 课时 备课组长签字： 包级领导签字： 学生： 上课时间： 集体备课 个人空间 课题：《小狗包弟》（第一课时） 学习目标 1、掌握本文的叙事线索和感情变化，领悟作者深刻的思想和真挚的感情，正确评价作家放弃小狗包弟的行为； 2、认识文革给人身心造成的巨大伤害，学习巴金敢于自我剖析的勇气和追求人性完善的精神； 三、教学过程 【自主预习】 1、作者简介 2、作品背景 【合作探究】 1. 品读题目 2.一读全文，要求读准字音，看准字形： ①.给加黑体的字注音。 租赁（ ） 解剖（ ） 吠叫（ ） 堕入（ ） 忏悔（ ） 驾驭（ ） 一撮灰（ ） 作揖（ ） ②.注音并组词 撕（ ） 堕（ ） 茵（ ） 飞蛾（ ） 厮（ ） 坠（ ） 荫（ ） 娥（ ） 揖（ ）