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教师在成长的道路上 每个教师在成长的道路上，都难免会遇到一些挫折，其中就有来自同事的嫉妒，我们应该积极面对： 第一，要充分认识到――班主任在专业成长的道路上必然会遭遇到种种挫折，在取得专业长足发展中是如此，在取得成绩以后，也会遭遇种种挫折，甚至打击。――这是班主任专业成长的必经之路，一定要有充分的思想准备。当一个教师，尤其是班主任在工作中取得了一些成绩的同时，往往有一些不同的声音，有的是并非出于恶意的嫉妒，有的是不理解而产生的讽刺，甚至有的是想把人搞到绝境的诽谤。这一切都是普遍存在的现象。凡有人的地方，就会存在先进和落后，就会产生不同的意见和观点。对先进人物也会产生不同的看法。立志要提升自己专业素质的班主任应该对此有思想准备，以增强免疫力。 第二，采取积极的对策。 有些青年才俊对这些嫉妒打击漠然视之，挺直了腰板，昂首而进；而有些青年才俊被压力挤去了锐气，丢失了朝气，压抑了自己的才气，以求得耳根清净。这是让庸者快强者痛的结局。消极地退让是不可取的。如果以掩盖自己的才华以放慢专业成长的步伐为代价，那岂不是损害自己一生的事业一生的追求1那岂不是损害了青少年的健康茁壮成长!这样的代价不是太大了吗？ 积极的对策有种种，如： 1、树立信心，迎难而上。优秀的人是不消沉的，是不退缩的。不能以图耳朵清静，没有杂音、没有噪音为工作的目的。不能以掩盖自己的才华、压抑自己的追求来换取耳朵清静。躲过初一