小学英语组线上教学总结.docVIP

PAGE PAGE 2 小学英语组线上教学总结 新冠状病毒爆发以来，根据学校会议精神，区教研员的学科指导，我们小学部英语教研组迅速行动，为更有效地促进英语在线学习与在线研讨， 开展着轰轰烈烈的线上教研活动。 一、探索直播新方法，精心打造第一课 ? ?? ??? 英语组全体教师于1月9日，在钉钉群中，各年级代表运用钉钉平台模拟直播的方式进行了开学第一课《课程纲要》分享。在展示的过程中，各种思维的碰撞使老师们精益求精，从中吸取了丰富的课程呈现方式、课程结构的细化，同时也加强了钉钉平台技术能力的运用。有效地为开学第一课做好了后盾。 二、分组教研更高效 确保工作新发展 ? ?? ? 根据学情，为了更有效地研讨，英语组又在钉钉平台分别建立了高、低段英语群，在高、低段组长的带领下，定于每周一、二、三为分组同时直播教研时间，同年级组随时教研，一起研讨教学设计，制定教学计划。 ? ?? ??? 1月14日，第一周的教学顺利落下帷幕，老师们在教研直播平台纷纷进行一周的工作经验总结，于此同时进一步围绕：设备的安全性，直播课程课题的规范性，作业布置的多样性，批改的时效性、规范性和早读内容通知撰写的人文性进行讨论。老师们各抒己见，分享好的方法，互相学习保证工作的稳固开展。 三、精心研磨每一课，保质保量有提升 ? ?? ? 2月22日，第二周的直播教学也有序进展完毕。在本周，老师们周一、周二、周三进行更深层次教研。根据学校“四研四读”指导方针，低英组围绕：讨论就本周每节课的教学目标、重难点、教学流程、作业设计进行讨论，还对第三、四课时进行课程直播分享。通过运用歌曲导入、单词游戏、观看动画、字母视频讲解等方式，确保学生达到高效听课的效果。高英组年级代表围绕：如何运用省市视频资源更好服务于自己的教学，如何检测学生的听课效果和如何通过作业的布置，多个班级作业有效批改和家长沟通的方式和方法进行主题式直播分享，在分享中汲取方法与能力。有效地促进了教师整体能力的提升。 ? ?? ? 疫情无情，然这里有温度，全体英语组集思广益，扎实备好每一节课，家校携手，共克时艰，待春暖花开之时，期待小龙人们一起相聚龙门大家庭。