课堂实录给妈妈的礼物.docVIP

课堂实录《给妈妈的礼物》 教学内容：学习课文《给妈妈的礼物》的第四、第五、第六自然段。 教学目的：　　1、理解课文内容，向南南学习从小懂得孝敬父母。　　2、理解“捧着”、“衬托”、“惊喜”等词语。　　3、一类生能仿照课文，联系实际，说、写一段话。　　4、有感情地朗读课文，一类生能通过对课文的理解，表演出课文的意思。教学重点：理解南南送礼物和妈妈的高兴心情教学难点：理解课文内容，并表演出来。教学时间：1课时教具准备：1、多媒体课文2、一个小盒子、一团棉花、一块塑料板、一些彩色小石子。 教学过程： 一：设疑启发，诱导学生： 师：同学们，你们给妈妈过过生日吗?妈妈生日那天，你给妈妈什么礼物？是怎么过的生日呢？ 生：我用舅舅给我的压岁钱给妈妈买的新衣服。 生：我给妈妈做的饭。 …… （学生积极发言，说说妈妈生日那天都做了什么） 师：同学们都做得很好，都用不同的方式给妈妈过了一个美好的生日，我相信你给妈妈的礼物，妈妈将终生难忘的。 师：想一想，南南是怎么制作礼物的呢？我叫两个同学到讲台上来，一个说一个做。 韩丁和张雪梅，韩丁做，张雪梅说。 师板书：先……再……然后……最后…… （启发学生演示南南制作礼物的过程，让全体学生都看到制作礼物的过程） 师：他两个做的好不好？（板书：做礼物） 生：好！ （大家集体鼓掌表扬） 二、在潜移默化中自然的衔接到第四自然段。 师：南南做好