五年级道德与法治课件-4、选举产生班委会回顾.ppt

第一单元　面对成长中的新问题 4　选举产生班委会 第一课时　班委选举有程序 班级建设人人有责 探究新知 无论采用什么样的选举方法，都要尊重同学们的选择，遵循一定的程序，保障大家的权利。 探究新知 第一步发布竞选公告 竞选公告一般要有标题，文中简要说明竞选的相关事项，比如竞选时间、竞选岗位、竞选条件等。最后，还要写上落款和日期。 探究新知 探究新知 第二步自愿报名参加 我的学习成绩不好，我能报名参加班委竞选吗？ 我刚转学到这个班，我有资格参见班委竞选吗？ 探究新知 班级中的每个同学都是班级的主人，在班委选举中，都享有选举权和被选举权。人人参与选举，发表意见，积极投票，才能体现大家的意愿。 探究新知 第三步竞选人演讲与答辩 竞选人通过演讲说明竞选什么岗位和打算怎样做好班级工作，陈述自己竞选的优势。同时竞选人可以展示自己的一些特长，回答同学们的提问和质疑以赢得大家的信任。 探究新知 怎样才能做好竞选演讲呢？大家帮我想想办法吧！ 在演讲中，最重要的是自信。 要了解同学们所关心的问题，阐述自己解决这些问题的办法。 …… 第二单元 我们是班级的主任 4、　选举产生班委会 探究新知 班委会的职责 班委会承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。 探究新知 回顾四年来班委会开展的工作时，同学们纷纷说起自己印象最深刻的活动。 探究新知 体育委员组织的趣味运动会会把同学们的运动热情调动起来。 宣传委员每次都能根据不同活动主题组织同学设计板报，为班级生活增添了色彩。 探究新知 学习委员在班级建立了图书角，鼓励我们多读书。 劳动委员组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。 探究新知 班委会由班委会委员组成。他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。同时，各班委之间相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级进步。 探究新知 在班委选举前，班主任李老师在班上召开了动员会。她说：“担任班委有很多机会参与班级管理工作，能为同学提供服务，可以锻炼和提高自己。”班委会有哪些岗位呢，根据班级工作实际需要，我们来制作一份班委会分工示意图。 探究新知 探究新知 体育委员在履职 我发现班里同学不喜欢到室外活动。在课余时间里，有的写作业，有的趴在课桌上休息，还有的在教室里打打闹闹。作为班级的体育委员，我有责任把同学们带到室外开展活动。于是，我在班上发起了一次小组间的踢毽子比赛，后来又组织了一次跳绳大评比活动，效果都还不错。在我的动员下，全体同学积极参与，我们班的活动越来越丰富多彩。 探究新知 班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力，更需要他们热爱集体，有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。无论是选举他人当班委，还是自己竞选班委，我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。 探究新知 我选谁 王晓鹏 班里要选出7名班委，其中班长的自住责任重大，竞争也最激烈，有几名同学都想参与竞选。 一个是我的好朋友田豪齐，我们关系很好，经常在一起学习和娱乐。他很讲义气，要是他当了班长，就算我犯了小错误，他也会护着我。但是，他喜易冲动，经常为一些小事跟别人闹得不可开交。 探究新知 一个是原来的副班长彭雪，她最有竞争力。她做事公道，有事能和大家商量。不过，她对同学太严厉，有几次还扣了我们小组的纪律分。 另一个是我们班的“老”班长展明辉。他学日成绩优异，人品也不错，对谁都乐呵呵的，人缘特别好。但是，他怕得罪人，很多事情他都睁只眼闭只眼，所以。在学校的纪律和卫生评比中，我们班总得不到好成绩。 我该选谁做班长呢？ 探究新知 如果你是王晓鹏，会选谁来做班长呢，请结合材料说说理由。 担任班长需要哪些条件？请选出你认为重要的条件，按照你理解的重要性进行排序。 ①学习成绩好 ②办事讲原则 ⑧组织能力强 ④热心为同学服务 ⑥性格温和 ⑥与自己的关系好 ⑦工作责任心强 ⑧能发扬民主作风 ⑨善于与人沟通 ⑩其他____ 我的选择和排序：____ 探究新知 ⑨善于与人沟通 ⑩其他_________________ 我的选择和排序：____________________________ 探究新知 班委选举有程序 班委会一般由民主选举产生。班级民主选举的方式多种多样，可根据不同情况选择适合的选举方式。 探究新知 五（1）班同学在调查中发现，不同学校、不同班级的班委产生方式并不一样。请你参与他们的调查吧！ 探究新知 探究新知 针对调查结果同学们表达了不同观点。 精品文库 精品文库 精品文库 精品文库 最新课件 最新课件