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- 2020-04-01 发布于天津
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学资学习网精品考试资料学资学习网小学语文优质课评价标准评价指标权重评价细则赋分得分教学目标根据知识与能力过程和方法情感教学目标态度与价值观三个维度设计教学目标明确具体体现语文课的实践性和综合性根据学生的认知水平和已有经验活用教材充分挖掘教材中的创新因素教材处理教学要求深浅适度重点难点突出教学策略的选择有利于学生积极主动地参与学习过程学习活动的设计有利于学生的合作交流及教学共振构建民主平等的师生关系营造融洽和谐的学习氛围采用自主合作探究的学习方式引导学生主动学习探索实践创新激发学生学习兴趣启发积极
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小学语文优质课评价标准
评价指标
权重评价细则赋分ⅠⅡⅢ得分1.教学目标根据知识与能力、过程和方法、情感
教学目标态度与价值观三个维度设计。
1086
0.12.教学目标明确具体,体现语文课的实践性和综
合性。
1.根据学生的认知水平和已有经验,活用教材,
充分挖掘教材中的创新因
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