操行评语写品行字里行间蕴真情.docVIP

操行评语写品行 字里行间蕴真情 ——写学生操行评语之我见 操行评语是学校、教师对某一学生的表现所给予的总结和评价。撰写学生操行评语，是学生思想品德评定和进行素质教育的重要组成部分，也是学校德育工作的一条重要途径。下面围绕学生操行评语的效应，对写好操行评语的认识，写好操行评语的奥秘，以及书写操行评语的注意问题，谈谈个人的看法。 一、学生操行评语的效应 学校、教师撰写操行评语，其目的是让学生更好地了解“自我”，受到激励和感染，明确教师所期望的发展方向，同时也是让家长了解自己的子女在学校的表现，配合学校教育，培养自己的后代。因此，学生操行评语，具有不可低估的导向作用，是教师、学生、家长连接的一条纽带。 （一）激励、感染的效应 学生操行评语凝铸着教师的心血，蕴含着教师的真情，或褒或贬，或抑或扬，犹如甘露滋润着孩子的心田；有的受到激励，从此奋发向上，在辛勤的园丁耕耘的土地上茁壮成长；有的受到感染，被教师的真情打动，从此端正学习目的，为祖国、为人民发愤读书。 记得有一位学生给我校老教师写的一封信：“……我这一辈子决不会忘记，初一下学期您给我写的操行评语，‘要想将来驾驶飞机，遨游太空，就得在今天的学科中练好扎实的基本功，’……”原来这位学生因一次航模展喜欢上了航空模型，初一上学期，语文、数学成绩名列前茅，但下学期因玩航空模型，两科成绩突然下降，期末考试还不及格，于是班主任在评语中写了上述一句。