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- 2020-04-02 发布于四川
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报告
小学科学实验报告
实验周次
第二周
实验年级
五年级
实验人员:
(略)
实验名称:
研究杠杆省力的秘密
实验器材:
平衡尺、钩码若干
实验步骤:
1、准备一把平衡尺;在左边10cm处挂两个钩码;2、在右边5cm处挂四个色码,看平衡尺是不是保持平衡。
实验结果:
平衡尺仍保持平衡尺,这说明杠杆省力与否与着力点到支点的距离有关。
小学科学实验报告
实验周次
第三周
实验年级
五年级
实验人员:
(略)
实验名称:
轮轴省力的秘密
实验器材:
钩码、粗线绳、铁架台、大轮、小轮、轴
实验步骤:
1、用一个轮轴实验装置来研究轮轴的作用,记录实验数据,最后进行实验数据分析。 2、换一个大一点的
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