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西城小学校歌解读 一、西城小学校歌:《让梦想绽放生命的光芒》
555 5.5 ∕ 5 . 33∕ 1
3 ∕ 2 —∕3.33
生命的
美好的
花蕾
人生
在 校园
在 这里
绽
起
放,
航,
肥沃的
清澈的
3.3 ∕3 —∕ 666 2 3 ∕ 5— ∕5 6 7 1∕2 3
土地
播撒着
梦
想。
敬 业、 奉 献、
博
学、
河水
伴我们
歌
唱。
勤 学、 善
问、
多
思、
4 5 ∕6 6 6 66∕5 4 3 2∕5.5 5∕3.3 3
践行 ,
实践 ,
培育
奏响
崇高的
生命的
理
乐
想,
章,
我们
我们
用
用
苦与
成与
乐,
败,
∕2 1 7 6∕2 2 5 ∕6 4.4 ∕5
5∕1
2.2∕
写下 青春
追逐 心中
的诗
的梦
行。
想
青
梦
春的
想的
风
翅
雨,
膀,
让
助
我们
我们
3 3∕6
5∕4321 2∕3 1∕1—∕2176
自 强。
智
慧
引领我们
起
航。
学会合
作、
飞 翔。
西
小
哺育我们
成
长。
学会做
人、
55∕1 1 2 ∕ 3.3 3∕6
5∕3
1∕2
5.4
学会
学会
思考
交流
珍
争
惜时
做栋
光,
梁,
我
梦
们
想
走
绽
在
放
追
生
梦的
命的
∕32 1 ∕1—∥∕6 5∕3 1∕2 5.4∕3.2
路
上。
梦
想
绽
放
生
命的
光
光
芒。
5∕5—∥ 芒。
二、西城小学校歌解读
校歌是校园文化的重要组成部分,常常是一个学校对内的号召和激励,
对外的形象展示和宣言,它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿 望,又有受教育者的感受、追求和成长心声。
每个人都有梦想,梦想让我们的人生充满了希望,梦想让我们在困难
和挫折面前更加坚强。学生心中也有梦想,有了它,我们就有了努力和奋
斗的方向,有了前进的动力,有了无穷的力量,教师有责任为孩子们插上
梦想的翅膀,让他们珍惜时光,刻苦学习,争做栋梁。我们的生活因梦想
而精彩,我们的人生会因梦想而绽放光芒,从而体现出生命的价值和意义。 于是确定了校歌的主题。
我校的校歌《让梦想绽放生命的光芒》承载着我们厚重的内涵文化,
是我校办学理念、办学思想、校风、教风、学风的高度概括,集中体现了
我校作为学习乐园、人文校园、精神家园的孜孜追求,彰显了我校无私奉
献、开拓创新、的学校精神,召唤着全体师生积极向上、顽强拼搏、锲而 不舍、敢于创新、勇往直前的精神风貌。
校歌节奏明畅、生动活泼,简洁明快,含义深刻而浅显易懂;把教风
(敬业奉献,博学践行)、学风(勤学善问,多思实践)巧妙地融入歌词 之中,彰显了学校的特色与风貌,唱来朗朗上口。
歌曲分为两节,第一节反映了在“以“让生命绽放光彩”的理念下,
孩子们在和谐、充满生机的校园里快乐学习,张扬个性。他们用青春的热
血和汗水播撒梦想、树立理想。青春的风雨让孩子们自立、自强,知识的 力量让他们飞奔在追梦的路上。
第二节反映了西小是知识的海洋,朵朵浪花伴着河水在这里欢笑歌唱;
敬业奉献,博学践行的老师们和学生一道努力拼搏,奏响生命的乐章。西
小是成长的摇篮,孩子们学会合作、学会思考、学会做人、学会交流是教
书育人的最终目标。结尾部分预示在“生命教育”的引领下,师生实现远
大的理想,再创西小辉煌。整首歌浑然一体,结构严谨,气势磅礴,振奋
人心,激励着镇中师生开拓进取,实现梦想,实现人生的价值和意义,让 每个生命熠熠闪光。
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