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3 3 整 理 与 复 习 一 分数 相关知识点： 将一个物体或是许多物体看成一个整体，通常我们把它叫做单位“1”。 把单位“1”平均分成若干份，表示这样 1 份或者几份的数，叫做分数。 被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。如果用 表示被除数，b 表示除数，分数与除法的关系可以表示为： （b 0） 分母相同的两个分数，分子大的分数比较大；分子相同的两个分数，分母小 的分数比较大。 分子比分母小的分数叫做真分数；分子比分母大或者相等的分数叫做假分数。 6.分子是分母的倍数的假分数可以化成整数。 晨旭教育培训中心-五年级下册数学 注： 1. 任意两个质数。（如：2，5；3，7） 相邻两个非零自然数。（如：1，2；5，6） 一定互质 ③1 和任意一个自然数（≠0，1）。（如：1，5；1，68） ④两个连续奇数。（如：1，3；9，11） ⑤2 和任意一个奇数。（如：2，5；2，67） 二 长方体 正方体 相关知识点：  17. 特别注意：（重难点） 切分一次后，在切分处（或拼合处）会增加（或减少）两个横截面的面积， 以此类推。 物体的形状发生变化，它的体积不变。 在求长方体和正方体物体的表面积时，并不是所有的物体都是 6 个面，有的 物体可能少 1 个或 2 个面。要根据实际情况计算。 教材 64 页《综合应用》的发现： ①把同样多的物体包装成长方体，长、宽、高越接近，表面积越小。 ②物体的重合面积越大，包装用纸最少。 ③体积一定，当长、宽、高相等时，表面积最小。 物体的容积和体积意义不同，容积和体积是同一容器的两个方面的特征，容 积的计算方法与体积相同，但尺寸取法不同；容积的大小通过所容纳物体的体 积显示出来；不是所有的物体都有容积。 求长方体的表面积利用展开图来求时，展开的形状不同，求面积的方法也就 7.以 做分母的真分数有：  个；以 做分母的假分数有： 个。 长方体和正方体都有 6 个面，12 条棱，8 个顶点。 长方体是由 6 个长方形（特殊情况下有两个相对面是正方形）围成的立体图 不同。 7.把一个 6 个面都涂色的正方体的每个面等距离地切几刀（假设切的刀数用表 分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0 除外），分数的大小不变。 这叫做分数的基本性质。 两个数公有的因数，叫做这两个数的公因数。其中最大的一个公因数，叫做 这两个数的最大公因数。 只有公因数 1 的两个数叫互质数。 分子、分母是互质数的分数叫做最简分数。 把一个分数化成同它相等，且分子、分母都比原来小的分数的过程，叫做约 形。 长方体相对的 4 条棱一样长，一个顶点上的 3 条棱分别叫做长、宽、高，一 共有 4 组“长、宽、高”。 长方体相对的两个面完全相同。 正方体是由 6 个完全相同的正方形围成的立体图形。 正方体是长、宽、高都相等的长方体（正方体是特殊的长方体）。  示），得到的小正方体的总个数是 ，其中 3 个面涂色的小正方体是固定 不变的 8 个，它们分布在正方体的顶点处；2 个面涂色小正方体的总个数为 ，它们分布在正方体的棱上；1 个面涂色小正方体的总个数为 ，它们分布在正方体每个面的中间；6 个面涂色小正方体的总个数 分。 13.两个数有倍数关系时，最大公因数是较小数。 两个数互质时，最大公因数 是 1。 一个物体表面所有面的表面积之和叫做它的表面积。 长方体的表面积 s ?2 ab ?2ah ?2bh 正方体的表面积 s ?3a 10.一个物体所占空间的大小，叫做这个物体的体积。  2  是 ，它们分布在正方体的内部。 14. 两个数公有的倍数，叫做这两个数的公倍数。其中最小的一个公倍数，叫 做这两个数的最小公倍数。  11.棱长为  的正方体的体积为 ；棱长为  的正方体的体积为 ； 15.把几个分母不相同的分数，分别化成和原来分数相等并且分母相同的过程， 叫做通分。  棱长为  的正方体的体积为 。 三 分数加减法 两个数有倍数关系时，最小公倍数是较大数。两个数互质时，最小公倍数 是它们的乘积。 分数化小数：先把分数改写成除法算式，再求出商。  一个物体所能容纳的物体的体积，叫做这个容器的容积。 相关知识点： 1.分母不变，分子相加减（化简）。 18.小数化分数：小数有几位小数，就在“1”的后面添上几个 0 作为分母，把 小数的小数点去掉后的数作为分子，化成分数后，能约分的要约成最简分数。 19.一个最简分数，如果分母中只含有 2 和 5 这两个质因数，这个分数就一定能 化成有限小数；如果除了 2 和 5 以外，还含有其它质因数，这个分数就不能化  计量液体的体积常以  和 为单位。 分母不同的分数相加减，先通分，再按同分母分数加减法计算（能化简的要 化成最简分数）。 分母互质，分子