杨红霞的研修方案.docVIP

“小学语文作业设计”校本研修活动方案 一、活动主题： 小学语文作业设计 二、背景原因： 作业是教学工作的一个重要组成部分,是教师了解学生和检查学生学习效果的一个重要窗口。为了检验我们的课堂教学实效,提高作业设计质量，更好地促进教学质量的提高。 三、活动目标： 让学生认识到作业的重要性，使学生在日常的学习中能够认真、正确地完成自己的作业，以提高作业质量，促进学生学习质量的提高，同时提高教师的教学质量。 四、活动步骤： (一)谈话：说明本次活动的背景： ????上个学期的作业设计中我们学校的老师设计的作业设计成绩较佳。（介绍作业设计佳绩） ????因此有必要将优秀作业经验进行交流和推广。今天我们由请获奖的教师将说说自己的作业设计，也请其他教师说说自己的作业设计，然后交流讨论，怎样的作业设计更加有效，研讨下一次作业设计的主题。 请陈老师介绍低段读写作业设计成果——《让魅力作业与快乐读写和谐相依》。 (二)交流时要求各位老师，介绍一个题目后，直接说出设计理由，最后说一说总体设计意图。其他老师学习并思考：她们的设计优点在哪里，哪些地方可以改进。 (三)各组员进行交流。 ?????? 哪些地方值得学习，哪些地方还可以改进。 （四）下面请各位老师依次介绍自己的作业设计及设计理由。 （五）各组员进行交流。 ???? 哪些地方值得学习，哪些地方还可以改进。 （六）组长对各位老师的发言进行评价和鼓励。 （七）讨论：这次活动有什么收获？ ?下次作业设计活动主题的确定。