解三角形的必备知识和典型例题及习题.docxVIP

a b c2 2 22 2 22 a b c 2 2 2 2 2 2 2 2 2 解三角形的必备知识和典型例题及习题 一、知识必备： 1．直角三角形中各元素间的关系： 在△ABC 中，C＝90°，AB＝c，AC＝b，BC＝a。 （1）三边之间的关系：a  2  ＋b  2  ＝c  2  。（勾股定理） 锐角之间的关系：A＋B＝90°； 边角之间的关系：（锐角三角函数定义） sinA＝cosB＝ a c b a ，cosA＝sinB＝ ，tanA＝ 。 c b 2．斜三角形中各元素间的关系： 在△ABC 中，A、B、C 为其内角，a、b、c 分别表示 A、B、C 的对边。 （1）三角形内角和：A＋B＋C＝π。 （2）正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等 ? ? ?2 R sin A sin B sin C  （R 为外接圆半径） （3）余弦定理：三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的 两倍 a ＝b ＋c －2bccosA； 3．三角形的面积公式：  b ＝c ＋a －2cacosB；  c ＝a ＋b －2abcosC。 1 1 1 （1） S ? ＝ aha＝ bhb＝ chc（ha、hb、hc 分别表示 a、b、c 上的高）； 2 2 2 （2） S ? ＝  1 1 absinC＝ bcsinA＝ acsinB； 2 2 4．解三角形：由三角形的六个元素（即三条边和三个内角）中的三个元素（其中至少有一个是边） 求其他未知元素的问题叫做解三角形．广义地，这里所说的元素还可以包括三角形的高、中线、角平分 线以及内切圆半径、外接圆半径、面积等等．主要类型： （1）两类正弦定理解三角形的问题： 第 1、已知两角和任意一边，求其他的两边及一角. 第 2、已知两角和其中一边的对角，求其他边角. （2）两类余弦定理解三角形的问题： 第 1、已知三边求三角. 第 2、已知两边和他们的夹角，求第三边和其他两角. 5．三角形中的三角变换 三角形中的三角变换，除了应用上述公式和上述变换方法外，还要注意三角形自身的特点。 2 22222 22 2 2?c?a2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ?c ?a 2 （1）角的变换 因为在△ABC 中，A+B+C=π，所以 sin(A+B)=sinC；cos(A+B)=－cosC；tan(A+B)=－tanC。 sin  A ?B C A ?B C ?cos , cos ?sin 2 2 2 2  ； （2）判定三角形形状时，可利用正余弦定理实现边角转化，统一成边的形式或角的形式. 6．求解三角形应用题的一般步骤： 分析：分析题意，弄清已知和所求； 建模：将实际问题转化为数学问题，写出已知与所求，并画出示意图； 求解：正确运用正、余弦定理求解； 检验：检验上述所求是否符合实际意义。 二、典例解析 题型 1：正、余弦定理 题型 2：三角形面积 例 2．在 ?ABC 中，  sin A ?cos A ? 2 2  ， AC ?2 ， AB ?3 ，求 tan A 的值和 ?ABC 的面积。 点评：本小题主要考查三角恒等变形、三角形面积公式等基本知识，着重数学考查运算能力，是一 道三角的基础试题。两种解法比较起来，你认为哪一种解法比较简单呢？ 题型 3：三角形中的三角恒等变换问题 例 3．在△ABC 中，a、b、c 分别是∠A、∠B、∠C 的对边长，已知 a、b、c 成等比数列，且 a －c =ac－bc，求∠A 的大小及  b sin B c  的值。 分析：因给出的是 a、b、c 之间的等量关系，要求∠A，需找∠A 与三边的关系，故可用余弦定理。 由 b =ac 可变形为   =a，再用正弦定理可求  b sin B c  的值。 解法一：∵a、b、c 成等比数列，∴b =ac。 又 a －c =ac－bc，∴b +c －a =bc。 在△ABC 中，由余弦定理得：cosA=  b  2 2 2 2bc  bc 1 = = ， 2bc 2 ∴∠A=60°。 在△ABC 中，由正弦定理得 sinB= ∠A=60°，  b sin A a  ，∵b =ac， 21 1322 2 1 1 3 2 2 ∴ b sin B b sin 60? ? c ac 3 =sin60°= 。 2 解法二：在△ABC 中， 由面积公式得  bcsinA= acsinB。 2 2 ∵b 2 =ac，∠A=60°，∴bcsinA=b 2 sinB。 ∴ b sin B c  =sinA= 。 2 评述：解三角形时，找三边一角之间的关系常用余弦定理，找两边两角之间的关系常用正弦定理。 题型 4