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- 2020-04-07 发布于江西
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赴上海学习心得体会
非常荣幸能到上海的教育先进学校进行课堂教学观摩和学习,也非常感谢 领导给我这次学习的机会。我也很珍惜这次的学习机会,从十月十九日到达上 海,进行了为期 12 天的学习培训,我不但了解了新的教育理念和教育思想,感 受了名师风范,还和上海的老师们进行了积极的教学交流。收获颇多、感触较 深的同时,也反思了自己教学中的不足,对自己做了新的评价和要求: 一、对自我的重新认识:
通过学习我的思想有了新的转变,作为一位数学教师,必须具有良好的思 维品质,特别是骨干教师,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学 技术。在数学的探究过程中,教师不再把数学知识的传授作为自己的主要教学 任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成 为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究过程 中教师只是一个组织者。因此,在数学教学过程中,传统意义上的教师教和学 生学,将让位于师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。这种学习 方式的改变,将导致师生关系的改变,使教师长期以来的高高在上的“传道、 授业、解惑”的地位发生变化,教师从“知识的权威”转变到“平等地参与学 生的研究”,从“知识的传递者”转变成“学生学习探究的促进者、组织者和指 导者”。教师的这种角色的特征是:(1)学生在自主观察、实验或讨论时,教 师要积极地看,认真地听,设身处地去感
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