译林版三年级上册第二单元教案.docxVIP

在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起。 课题 Unit 2 I’m Liu Tao (主备人：郭芬芬) 课型 新授课 课时 共_4__课 时 课题 Unit 2 I’m Liu Tao (主备人：郭芬芬) 课型 新授课 课时 第__1_课 时 学习目标 1.能初步学会用 Are you ...来询问别人的姓名并能初步 学会使用 Yes,I am./No,I’m not.来回答 2.能初步掌握 yes 和 no 这一对反义词 3.能熟练地使用 Hello/Hi,I’m 来介绍自己 学情分析 重点、难点： 1.能初步学会用 Are you ….来询问别人的姓名并能初步 学会使用 Yes,I am./No,I’m not.来回答 2.能初步掌握 yes 和 no 这一对反义词 3.能熟练地使用 Hello/Hi,I’m 来介绍自己 学情分析 易混、易错点： 1.能初步学会用 Are you ...来询问别人的姓名并能初步 学会使用 Yes,I am./No,I’m not.来回答 学情分析 学生认知基础：学生再 Unit1 中已经会简单的自我介 绍用语。 时间分配 学__15min____ 讲__15min____ 练___10min___ 教学与学 法 直 观 教 学 ， 学 讲 方 式 。 教学准备 挂图卡片 学生活动 教师助学 课后改进 让教育因落实而精彩，让教学