识字量前侧测试.docxVIP

。 。 十河中心小学 2014—2015 学年度“小学低年级语文趣味 识字教学实践研究”课题三年级学生识字量前测试卷 班级: 　　 姓名：　　　　　　　　　识字量：　　　　字 各位一年级学生家长： 您好！首先感谢各位家长一直以来对于我校工作的理解与帮助，我校正在 开展“小学语文低年级趣味识字教学的实践研究”从一年级开始，语文课堂就 开展识字、阅读、写话三位一体教学。为了见证您的孩子在一年级结束后识字 量取得的进步，我校开展了本次“一年级学生识字量前测”活动，麻烦您于周 六、周日对孩子进行测试，孩子读对的字请您用铅笔圈上。测试结束后，数出 孩子的识字量，并填写到上面的横线上。为了孩子取得更大的进步，让我们一 起努力！再次感谢您对十河小学工作的支持与配合！ 　　　　　　　　　　　以下为测试部分 三年级上册教材（生字表）识字量入学测试表 测试方法 生字表（三年级上册） 共 200 个字 可由家长和 学生完成， 也可教师抽 30%以上的 学生来完成 认识的打 √，不认识 的打×。 例如： 坝（ ） 傣（ ）昌（ ） 昂（ ） 跤（ ） 钓（ ） 拢（ ）陡（ ） 链（ ） 颤（ ）攀（ ） 鲫（ ） 呵（ ） 朱（ ） 乔（ ）亭（ ） 禁（ ） 乙（ ）某（ ） 章（ ） 寺（ ） 录（ ） 桦（ ）胸（ ） 脯（ ） 婉（ ）渣（ ） 摄（ ） 基（ ） 媚（ ） 鞠（ ）躬（ ） 胶（ ） 秘（ ）社（ ） 坑（ ） 考（ ） 秦（ ） 域（ ）遗（ ） 震（ ） 促（ ）忆（ ） 异（ ） 逢（ ） 佳（ ） 倍（ ）插（ ） 依（ ） 歇（ ）磨（ ） 坊（ ） 钥（ ） 匙（ ） 趁（ ）柿（ ） 菠（ ） 喇（ ）衔（ ） 裳（ ） 怒（ ） 暮（ ） 燥（ ）雅（ ） 昆（ ） 播（ ）吻（ ） 致（ ） 试（ ） 验（ ） 证（ ）诅（ ） 恻（ ） 括（ ）误（ ） 途（ ） 陌（ ） 超（ ） 阅（ ）固（ ） 坝（√） 调（ ） 皇（ ） 俄（ ）拜（ ）肩（ ） 臂（ ） 膛（ ） 腹（ ） 肠（ ） 胃（ ） 脊（ ）兼（ ）仆（ ） 纳（ ） 丘（ ） 毫（ ） 授（ ） 佩（ ） 猛（ ）缓（ ）丈（ ） 逐（ ） 肢（ ） 肌（ ） 辽（ ） 血（ ） 液（ ）宗（ ）县（ ） 济（ ） 匠（ ） 砌（ ） 横（ ） 坚（ ） 雕（ ）抵（ ）智（ ） 慧（ ） 搞（ ） 稿（ ） 编（ ） 妨（ ） 防（ ）叮（ ）剧（ ） 据（ ） 磅（ ） 亦（ ） 妆（ ） 饶（ ） 屿（ ）崖（ ）威（ ） 武（ ） 卵（ ） 渔（ ） 栖（ ） 粪（ ） 辈（ ）融（ ）汇（ ） 涨（ ） 葱（ ） 挡（ ） 浸（ ） 缕（ ） 剑（ ）刮（ ）舔（ ） 矛（ ） 盾（ ） 持（ ） 般（ ） 蜗（ ） 坦（ ）匣（ ）锯（ ） 阶（ ） 陶（ ） 懦（ ） 辨（ ） 恼（ ） 耻（ ）逝（ ）殿（ ） 掘（ ） 朴（ ） 素（ ） 谎（ ） 笛（ ） 棍（ ）港（ ）愤（ ） 袜（ ） 捆（ ） 妇（ ） 麻（ ） 症（ ） 疾（ ）姿（ ）势（ ） 况（ ） 绪（ ） 述（ ） 励（ ） 锤（ ） 堵（ ）获（ ）予（ ） 圣（ ） 诞（ ） 享（ ） 默（ ） 糖（ ） 逛（ ）援（ ）仁（ ） 偿（ ） 测试结果 认字数量 不认字数量 认字比率