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鄂教版五年级下学期语文期中测试 姓名：________ 一、根据读音写汉字。（6 分） 分数：________ shū （ ）服 稀（ ） （ ）女 （ ）理 lì 鼓（ ） （ ）枝 再接再（ ） 战（ ） xù 和（ ） 记（ ） 柳（ ） 情（ ） 二、判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“x”。（3分） ．“世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远。”其中“非常”是十分的意思。（ ） ．“望文生义”、“互相切磋”、“字斟句酌”这三个词都是褒义词。（ ） ．“首屈一指”的“首”是首先的意思，“一首诗歌”的“首”是一个量词。（ ） 三、按要求完成句子练习。（11 分） 1．“我曾经领略过西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的辽阔，以及鄱阳湖的帆影、玄武湖的 桨声、昆明湖的笑声……”这句话运用________写作手法，主要是为了展现青海湖 ________ ________________________的美。（4 分） 2．“风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。” “风更狂了，雪更大了”的描写手法是________，作者写这句话的目的是 ________________ ________；“晶莹的丰碑”既说明了___________________，更是 _______________________ _______________。（7 分） 三、根据 1—3 单元的古诗文积累，完成填空。（8 分） ．提起学习后需要加强复习，人们常常会想起孔子的名句“______________，________”； 读书学习知识要防止好高骛远，需要循序渐进，我们常常用宋代朱熹《性理精义》中的 “____________，____________________”来告诫他人。 ．杜甫在《江畔独步寻花》中以“____________，____________”表达自己对大好春光的 赞美之情；诗人张志和在《渔歌子》中，抒发热爱大自然的思想感情，采用了借景抒情的 写法，其中借景的句子是“_____________，_____________” 四、根据课文原文填写。（4 分） ．鸟儿唱着欢乐的歌，________________________。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰， ________________________。（选自课文《暴风雨》） ．________________，慢慢儿，一纵一纵地，_____________。（选自课文《海上日出》） 五、课外阅读。（38 分） （一）善良是美德 像往常一样，你放学回家在客厅里写作业，我在厨房做饭。突然，你想起了什么，兴冲 冲地闯进来：“妈妈，妈妈，告诉你个好消息。”我停下手中的活抬起头，看见你的眼睛在放光。 “你得了 100 分？”我问。“不是。”你说。“受学校表扬了？”我又问。“也不是。”你摇摇 头。“那有什么好高兴的。大惊小怪。”我不以为然。 “我们班陈佳佳今天被留在办公室罚做作业，我太高兴了。”我被震了一下，不是因为 陈佳佳，而是因为你——我的女儿。我没想到你的心胸那么那么狭窄，那么喜欢看别人倒霉。 就像有个词说的那样——幸灾乐祸。“同学都受罚了，你怎么还那么高兴？”我觉得你不应该。 “哼，她不做作业还撒谎说本子忘带了，还是我揭发出来的呢！”你补充道。 我说不出话来。我知道，因为大队长不是你而是陈佳佳，你一直耿耿于怀。我在欣赏 你好强的同时又不由地有点难过。你得意地跟我说这是竞争。不错，现代社会是个竞争的社 会，有时候竞争还相当残酷，但你毕竟还是个孩子，还在校园里，你们之间的竞争应该是良 性的，善意的；应该是你好了，我比你更好。而不是通过揭短、毁誉来反衬自己。别人退步并 不意味着你的进步啊。 你将不良行为揭发出来，这做法本身并不错。但若我们换一种方式，直接向佳佳本人 指出缺点，要她改正，而不是在大庭广众之下让她出丑，被老师惩罚，这一样能帮助她改正 错误，岂不是更好？这样，你们还是好朋友。 我发觉你们这一代人都十分地敢想敢做。因为在你们的头脑里没有框框，你们生在一 个个性可以得到自由发展的时代，这是你们的幸运。 但我认为，中国人的传统美德，人与人 之间的友善还是重要的，即使是在竞争十分激烈的今天。 我记得你小时候，看见鸟被关在笼子里，就哭着求人放它；为死去的小鸡举行隆重的 葬礼。而今对待自己的同学，你却没有了同情、宽容。 要知道，无论东方还是西方，善良永远是人类性格崇高的一面。要不，怎么会有那么 多世界级的名人，整天奔走在炮火之间为和平游说呢。妈妈希望你做个心地善良的人。 1．文章一开始，女孩所谓的“好消息”是什么？上面加引号表示什么？（3 分） __________________________________________