七年级思想品德（下）教案23.docVIP

教材 人民教育出版社 课时 第6课时 单元 第一单元? 课题 第二课 扬起自信的风帆 栏目 第三框? 唱响自信之歌 课型 新授课 教学目标 情感态度和价值观 在帮助学生树立自信、增强自信的过程中，培养正确的人生观和价值观 知识目标 了解树立和增强自信的方法 能力目标 学会运用正确的方法增强自信心 教学重点 树立增强自信的方法 教学难点 如何更全面、更客观地认识自我 教学过程 故事导入： 《庄子》中有这样一个故事：有个叫子舆(yu)的人，上天赋予他很多缺陷：驼背、隆肩、脖筋朝天。朋友问他：“你讨厌自己的样子吗？”他回答说：“不！我为什么要讨厌自己呢！假如上天使我的右臂变成一只公鸡，我就用它在清晨报晓；假如上天使我的右臂变成弹弓，我便用它打斑鸠(jiu)烤了吃；假如上天使我的尾椎骨变成车轮，精神变成马，我便乘着它周游世界。上天赋予我的一切，都可以充分使用，为什么要讨厌它呢？” 看图说话：PPT 谁的本领大？从中悟出的道理？ 说明：每个人都有自己的优点和缺点，长处与短处；应多看自己的优势和长处，不过分关注缺点。 活动：以小组为单位，分发纸片，让学生写出自己欣赏的同学姓名及他的的优势和长处，收上来后请被写的同学谈感受。 善于发挥优势与长处大胆尝试接受挑战创造成功 自信是成功的产儿，没有成功，就不会自信。什么是成功呢？是不是只有名人、学习优秀者才有成功呢？应该说，在每个人的生活经历中都