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- 2020-04-05 发布于河南
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教材
人民教育出版社
课时
第3课时
单元
第一单元?
课题
第一课 珍惜无价的自尊
栏目
第三框? 彼此尊重才能赢得尊重
课型
新授课
教学目标
情感态度和价值观
在生活中培养善于尊重他人的良好品质。
知识目标
在掌握自尊含义的基础上,理解自尊与尊重他人相互关系、密不可分;充分认识到维护人格最重要。
能力目标
学会宽容待人的方法,做到自尊者达观。
教学重点
彼此尊重才能赢得尊重
教学难点
人格的含义
教学过程
【导入新课】
演一演《晏子使楚》的故事
春秋时期,齐国和楚国都是大国。有一回,齐王派大夫晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小,就叫人把城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国。楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞钻进去。晏子看了看,对接待他的人说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门,把晏子迎接进去。
问:晏子为什么坚持从大门进?
说明:自尊的人最看重自己的人格,决不做有损人格的事。维护人格对自己的意义,维护人格对自己所代表的国家、集体也有着重要意义。
引入一则故事:以前有一支旅行队,当一切置办齐全时,队长发现还缺少两样东西,于是他大声叫到:“我们还缺少一个犹太人和一条狗。”一个犹太人听到了,便回敬道:“我和你一起,不就齐全了吗?!”
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