七年级英语（冀教版，下册）导学案：Unit5lesson25.docVIP

七年级英语下Unit5 Lesson25导学案 课题 授课时间 主备人 授课人 班级 审核人 阶段 环节 教学过程 师生活动 个性修改 第 一 阶 段 预 学 案 第 二 阶 段 教 学 案 第 三 阶 段 检 测 案 目 标 导 航 教学目标 掌握单词loudly, newspaper, mistake, cartoon, Canadian ? ?以及短语 have a good talk 学生课前预习时明确教学目标及重难点 学生根据预学案进行课前预习 学生对自己的预习进行简单的测试 教师对学生预习情况的反馈进行了解以便以下教学环节有计划地进行 学生合作探究给出的问题 学生交流展示讨论的结果 教师就学生探究的结论及在前面所有环节出现的问题加以总结修正并予以精讲点拨 学生当堂完成当堂测试，教师讲评 教学重难点 .I. Hello. Can I speak to Jenny, please? 2.Yes. This is Jenny speaking. 3. Is that you, Li Ming? 4.Could you speak more loudly ? 5.Jenny and Li Jing have a good talk 自主预 习 预 习 自 测 预 习 反 馈： 2mins 合作探究：10