部编版九年级语文(上册)第一次月考.docxVIP

班级姓名考号—————————密—————— 班级 姓名 考号 —————————密————————————封————————————线—————————————— 2018 年语文九年级（上册）第一次月考  词又称长短句，句式长短不一，可以细致地表达作者的思想感情。 梁启超，中国近代维新派代表人物，学者。其著作编为《饮冰室合集》。 考试时间：120 分钟 一、积累与运用(30 分) 1.下列加点字注音无误的一项是(2 分) 试题总分：120 分 C.毛泽东在《沁园春·雪》中对历史人物的评论，既肯定了他们的历史功绩，又委婉地 指出了他们的 不足。 A.冠冕(guàn) B.积攒(zhǎn) C.麾下(huī) D.矗立(zhù) 凝望(níng) 濡养(rú) 谪守(zhé) 阴翳(yì) 日星隐曜(yào) 山肴野蔌(sù) 李代桃僵(jiāng) 琼楼玉宇(qióng) 抽丝剥茧(jiǎn) 锲而不舍(qì) 觥筹交错(gōng) 伛楼提携(lǚ) D.雨果，英国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 6.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是（2 分） ①全民阅读率的上升，显然是一件好事。②因此全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。 ③但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读还 2.下列词语书写完全正确的一项是(2 分) 是浅阅读？ A.亵读 劫掠 言不及义 疲惫不堪 B.贸然 广袤 形消骨立 不知所 ④或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？⑤在这些方面， 错 并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能并不尽如人意。 C.腐烂 聘婷 扭捏作态 金戈铁马 D.宽宥 汲取 附庸风雅 自吹自 A.②④①③⑤ B.①③④⑤② C.②④⑤③① D.①④⑤③② 擂 3.下列加点词语运用不正确的一项是(2 分) 这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭。 地理老师讲课抑扬顿挫,强聒不舍,同学们听得津津有味。 从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂 亮,以至荡然无存。 他本不懂什么艺术,却偏要花大钱买艺术品,只不过是附庸风雅罢了。 4.下列句子没有语病的一项是（2 分) 在学习过程中，我们要随时发现并努力改正自己的缺点。 这件事的具体详情，我以后再告诉你。 在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。 经过共同努力，使我们出色地完成了任务。 5.下列句子表述有误的一项是(2 分) 7.诗词默写.(14 分) 《沁园春.雪》中点明全诗主旨,抒发诗人豪情壮志的句子是: ， ， 。 《我爱这土地》一诗中直抒胸臆,点明主旨的诗句是: ， 。 （3）而现在， ,我在这头，大陆在那头。《乡愁》 （4）而或长烟一空，皓月千里。 ， 。 (5) ，忽复乘舟梦日边。 （6）《水调歌头明月几时有》中借明月来抒发离人心愿，祝福天下人的句子是 ， 。 若夫日出而林霏开， 。（欧阳修《醉翁亭记》 ） 沉舟侧畔千帆过, 。 1 （9）雾凇沆砀， ，上下一白。 8.名著阅读.(4 分) 一棵树,一棵树/彼此孤离地兀立着 风与空气/告诉着它们的距离 但是在泥土的覆盖下/它们的根伸长着 在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起 这首小诗的作者是 ,他的诗具有鲜明的色调,清晰的线条素描一般的简练凝重,明 显地表现出“ ”的特点.(2 分) 这首小诗创作干 1940 在诗中写树“在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起”有什 么象征意义?(2 分) 二、阅读理解（20 分） （一）再小的花儿也要怒放（12 分） 程刚 他没有上过学，幼年时患有结核性脊椎炎，造成驼背，身高刚到同龄孩子的腰部。 因此，他非常自卑，甚至不愿出门。 一次，母亲带他到姑妈家做客，很多孩子看他又小又驼，纷纷围过来看热闹。他羞 愤极了，把自己锁在屋里，打碎了一切能打碎的东西。姑妈没有生气，等他安静下来后， 带他来到院子里，指着地上的一棵蚂蚁菜花，说：“亲爱的，它贴在地皮上生长，它是 多么矮，甚至没有小草高，可你看它开出的花多美丽呀!你记住，花儿再小，也要怒放。 ”在姑妈的开导下，他渐渐走出了心灵的禁锢，开始敞开心扉，融入生活。 在姑妈的帮助下，他自学拉丁文、希腊文、法文和意大利文等。 一天，姑妈送给他一本诗集，他坐在路边认真地看着，被里面优美的句子打动了， 竟大声朗读起来。这时，一个马车夫路过，看见矮小丑陋的他正在念诗，不禁大笑起来， 说：“嗨，你这身材更适合赶马车。”他顿时火冒三丈，拿起小凳子砸了过去，马车夫 急忙躲开。谁知，他愣是一路狂追，追到马车夫的家，大声说：“总有一天，我要把我  写的诗念给