《跟课文学写作》之动作描写 .ppt

薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。????????? ??????????????????---鲁迅《从百草园到三味书屋》节选 经 典 段 落 回 顾 动 作 描 写 写人物要多行动少说话。 ——高尔基 动 作 描 写 只有描写行动，人物才能站起来。 —老舍 跟课文学写作 ——动作描写 教学目标： 1、理解动作描写及其作用  2、了解动作描写的要求  3、能够生动形象的写出 人物的动作片段  一、明概念 晓作用 什么是动作描写？ 用动词把人物富有特征的动作形象地描绘下来，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，这就是动作描写。 动作描写的主要作用 1.揭示人物的性格特征 2.表现人物心理状态 3.体现人物的身份、地位、状态 例子： 1.揭示人物的性格特征 2.表现人物心理状态 3.体现人物的身份、地位、状态 身体状态 性格特点 心理 二、动作描写的秘诀 请聪明的你们来支招！ 擦黑板 擦黑板动作的 细致分解 1、走上讲台 2、拿起黑板擦 3、擦黑板 4、放下黑板擦 5、回到座位 动作描写要细致分解 秘诀一： 会分解动作 试一试： 秘诀二： 选准动词 天哪！要迟到了。我掀开被子，从床上爬起来，拿过衣服，穿上鞋子，几步跑进卫生间，找出牙刷，挤上牙膏，在嘴里胡乱刷了几下，然后取下毛巾，在脸上洗了两把，飞快地跑出屋子。  描写起晚快要迟到的情景： 天哪！要迟到了。我踢开被子，从床上跳下来，拽过衣服，套上鞋子，几步蹿进卫生间，抽出牙刷，涂上牙膏，在嘴里胡乱地戳了几下，然后扯下毛巾，在脸上抹了两把，飞快地钻出屋子。  比一比 《秋天的怀念》