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青岛版小学数学四年级上册复习计划 一、复习指导思想： 查漏补缺，本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，通过对 基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识，使所学的知识内化为学 生的知识素养。使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上 来。 灵活解题，提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程 中，对知识进行分类、整理，帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律，重 新整合，形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、灵活地运用所学 的知识解决简单实际问题应用数学能力。 在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培 养，发展学生逻辑思维能力。 养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数学情操。总之， 我们加强复习的计划性，提高复习效率。 二、学情分析： 我所任教的四年级两个班的学生思维都比较活跃，课堂氛围比较好，学习的积 极性很高。但这个年龄段的学生比较粗心，计算比较容易出错。对应用题的理 解能力不够，自己审题的难度较大。所以，在复习时应该重点放在计算能力的 培养和对应用题的理解上，对于课本上的基础知识也需要进行复习巩固。而有 少部分成绩优异的学生对知识的掌握程度较好，这就需要在复习时对他们这部 分学生加大难度，进行有难度的训练。 三、复习内容： 本册教材包括下面一些内容：万以上数的认识，计算器，三位数乘两位