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Unit1.Where did you go on vacation?
第一课时(Section A 1a- 2c)
课题: 课型:新授 时间:2013.8.15 主备人:
审核人: 审定人: 组别:八年级英语组 班级: 姓名:
[一.学习内容]:Unit1. Where did you go on vacation? (1a--2c)
[二.学习目标]:
1.能正确朗读并准确掌握本单元的生词及短语。
2.能够运用Where did you go on vacation? Did you/he/she 来谈论自己及他人的郊游。
3.复习巩固一般过去时态。
[三.教学重点、难点]
重点: 能够运用Where did you go on vacation? Did you/he/she 来谈论自己及他人的郊游。
难点:复习巩固一般过去时态。
四.预习导学:
1.预习P1-2的单词及短语 2.熟悉相关教材内容并对不懂的地方进行标记。
五.预习自测
五.预习自测
一 英汉互译:
1.on vacation 2.go to the mountains 3. stay at home 4.go to New York city 5.go to the beach 6.拜访我的叔叔
去夏令营 ______ _8.买一些特殊的东西
9.遇到某个有趣的人 10.做一些有趣的事 ______
11备考 ______ ___ 12.和某人外出
13很长时间没见 __ ____ 14.和我的家人去贵州
二.同学们,请熟读P1-2课文,试着翻译下列的对话。
你好,海伦,好久不见。最近过得怎么样?__________________________________
不错,我上个月去度假了。你的假期怎么样?_______________________________
很好。你去哪个度假了?________________________________________________
我去了一个有趣的地方。________________________________________________
你和谁一起去?_______________________________________________________
我和我的家人一起去了大理,丽江。_____________________________________
你们去了拉市海了吗?_________________________________________________
是的。那个很漂亮。_____________________________________________________
你们在那做了些什么?_________________________________________________
我们划了船,照了许多相。_______________________________________________
那个天气怎么样?_____________________________________________________
天晴。_______________________________________________________________
三 请模仿以上的对话,根据自己的假期写一个对话。
六 课堂导入
六 课堂导入
让学生小组回忆上学期所学的有关旅行的话题,句型,对话。
七.课堂教学
七.课堂教学Presentation
(一)教学步骤
1. 解读学习目标,学习新词汇
2.教师通过自己的假期,然后让学生讨论他们的假期并操练Where did you go on vacation? Did you/he/she…的句型。
(选出写的好的小组进行加分)并核查预习案
3.给学生5分钟的时间,让他们模仿1a中的短语进行相互问答练习并把他们编的对话写下来,听听力完成1 b,然后进行相互问答练习。
(二)知识点探究
1. 我们所学的不定代词有“一些事”___________和___________
“一些人”__________和__________“一些地方”_
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