【高考化学解题指导】2.1.pptxVIP

本课结束谢谢观看第二部分方法策略指导与命题分析预测第二部分　方法策略指导与命题分析预测第1讲　选择题解法指导一、命题特点广东理科综合试卷化学部分共8道选择题,其中6道单选题,每题4分,共24分,2道双选题,每题6分,共12分。试题以容易题和中档题为主,侧重于“双基”的考查。一般其题设条件与备选答案往往经过命题者深思熟虑的加工和别具匠心的改造,以其多变的形式设置陷阱。由于高考中选择题分值重,故选择题的得分已成为很多考生整份试卷得分高低的关键,要想高考得高分,必须提高选择题的准确率。二、解题策略1.要充分利用选择题的特点,单选题一般用排除法,画圈定案再审核,目标是选择最佳选项,双选题一般使用比较法,没有把握的选项尽量不要选,宁缺毋滥。用打勾打叉的方法做题,并及时将选中答案先写在题号前,防止最后涂答题纸时看错。2.要调控好完成时间,并马上将答案涂在答题卡上,千万注意不要填错位、漏位和答完第Ⅱ卷才回来涂。3.提倡“两遍读题”:第一遍快速阅读,抓关键词;第二遍放慢速度,缩小范围。4.掌握“错误原理”:在选择题中涉及的“正确的是”“不正确的是”“错误的是”的试题很普遍,解答这类试题要掌握“错误原理”,即:明确“知识错误”是不可原谅的错误;“逻辑错误”“表达错误”的迷惑性较大,有些选项虽是正确的,但与题干要求无关。分析这类题,“知识错误”排第一,“逻辑错误”排第二,“表述错误”排第三,“与题干要求不吻合”排第四。5.启用“对比思维”,用“已知”推导“未知”:采取先对比后排除的思维,选择题四个选项常常存在对比关系,通过对比后,一般都可以剔除个别选项。如果出现一些未知的知识或者选项,可先对比分析已知的知识,推导出未知的知识,进而作出判断。6.注意“经验积累”:想加快做选择题的速度,不是一朝一夕的事,要有一个积累过程,要有一定的知识储备、经验积累、技巧完善的过程,如重要的相对分子质量、相对原子质量要非常熟悉,甚至达到脱口而出的地步,不要做一题,查一次相对分子质量,如CaCO3相对分子质量为100,CO、N2、C2H4相对分子质量都是28,NO、C2H6、HCHO相对分子质量全为30。三、解题方法1.淘汰排除法:根据题干所给的条件和提出的问题,将备选答案中不合理的答案逐个淘汰,达到去伪存真,以获得正确的答案,这种方法适合于多种形式的选择题。2.比较筛选法:将题目所提供的备选答案进行比较,将与题目要求不相符的分步筛选掉,以求得正确答案。对提供的备选答案具有两重以上的前提条件或正确答案和错误答案彼此相似的题目宜用此法。3.直选法:对考查基本概念、原理、过程和规律的记忆型单选题,可利用已有知识信息直接选出正确答案。4.推理法:解题时从已知条件出发,正确运用概念和原理进行步步逼近的逻辑推理,进而求得正确答案。5.综合分析法:对于不易直接判断出正确答案的选择题,常需要进行细致分析,严谨推理判断后才能得出正确答案,解答复杂的选择题多用此法。四、考点归纳1.阿伏加德罗常数正误判断【题型特点】有关微粒结构与NA型的试题主要考查有关微粒的数目(包括分子的数目、原子的数目、电子的数目、离子的数目和质子的数目等);通常这类题目综合考查气体的摩尔体积、物质的量浓度、电解质的电离和水解等。【典例讲评】用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是(　)A.标准状况下,22.4 L乙醇中含有的碳原子数目为2NAB.17.6 g丙烷中所含的极性共价键数目为4NAC.1 mol CO2与1 mol Na2O2完全反应时,转移的电子数目为NAD.1 mol·L-1的FeCl3溶液中,所含Fe3+的数目小于NA解析:乙醇在标准状况下为液体,不适于气体摩尔体积,A错误;17.6 g丙烷的物质的量为0.4 mol,1 mol丙烷中含有极性键8 mol,故0.4 mol中含有极性键3.2 mol,数目为3.2NA,B错误;1 mol CO2与1 mol Na2O2完全反应时,Na2O2既是氧化剂又是还原剂,1 mol Na2O2转移1 mol电子,C正确;试题未交代体积,故F的数目是未知的,D错误。答案:C【答题要点】要正确解答与NA有关的试题,首先要认真审题。审题是“审”而不是“看”,审题目的过程中要注意分析题目中概念的层次,要特别注意试题中一些关键性的字、词,要边阅读边思索。其次要留心“陷阱”,对常见的一些陷阱要警惕。考生要在认真审题的基础上利用自己掌握的概念仔细分析、比较、作出正确解答。解答与NA有关的试题时,应注意以下“陷阱”:(1)给出气体的体积但未指明标准状况;(2)说明标准状况,但物质呈液态或固态;(3)一定质量的物质给出条件“标准状况、常温常压”均属于无效条件;(4)给出溶液的浓度,但没有溶液的体积;(5)粒子数目的计算:注意稀有气体为单原子分子;Na2O2、CaC2中的离