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心理学基本概念系列——
苏苏轼轼
形而上是人类区别于动物的重要文明之一,
情志,即 在所说的心理学,
在人类医学有重要地位。
本文提供对心理学基本概念
“苏轼”
的解读,以供大家了解。
苏苏轼轼
北宋文学家、书画家,“唐宋八大家”之一,字子瞻,
号东坡居士。
眉州眉山(今属四川)人。
与父苏洵、弟苏辙合称“三苏” 。
嘉祐进士。
授大理评事、签书凤翔县判官。
熙宁时,反对王安石新法而求外调。
先后任杭州、密州、徐州通判,湖州知州。
因被诬“谤讪朝廷”而获罪,贬黄州团练副使。
哲宗时召还,为礼部郎中,迁中书舍人、翰林学士兼
侍读。
晚年,先后被贬惠州、琼州等地。
才气纵横,诗、文俱绝,书、画并称。
其文艺心理思想自成体系,内容相当丰富。
认为作家应当细心观察事物的形态,把握其特征,以
便进行复照或模写,此即所谓“随物赋形”( 《文说》) 。
但作家对事物的观察不能仅停留于“随物赋形”(即有什
么样的“物”就反映什么样的“形”) 的水平,而必须进一
步做到“神与万物交”,“不留于一物”( 《书李伯时山庄
图后》) 。
把艺术观察划分为两个阶段,一是“ 目视”,即以感知
直接与物交接;二是“神视”,即要“寓意于物”( 《宝绘
堂记》)、“游于物之外”( 《超然台记》),冷静地观察
事物,并超越形体而得物之意趣和精神。
认为创作主体要进行创作,必须把握事物的整体形
象,做到“胸有成竹” 。
如画竹然,不能“节节而为之,叶叶而累之”,而“必先
得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者”( 《文与
可画筼筜谷偃竹记》),这样才能得心应手,笔到竹
成,自有意境。
但创作(如画竹)不单纯是技巧问题,还涉及创作主体的
精神境界。
即创作主体的思想情感必须移入创作客体之中,做
到“身与竹化” :“与可画竹时,见竹不见人。
岂独不见人,嗒然遗其身。
其身与竹化,无穷出清新。
庄周世无有,准知此疑神?”( 《书晁补之所藏与可画
竹》三首之一)在这种精神境界中,凝神遐想,意与景
合,自然就能创造出心物合一、天化生成的优秀作
品。
认为在艺术传达过程中,必须发挥想象的功能:“古来
画师非俗士,妙想实与诗同出。”
( 《次韵吴传正枯木歌》)必须把握灵感的高潮:“画竹
必得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起
从之,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣。”
( 《文与可画筼筜谷偃竹记》)必须重视情感的迸
发:“言发于心而冲于口,吐出则逆人,茹之则逆予,
以谓宁逆人也,故卒吐之。”
( 《录渊明诗》)主张以淡、静、虚的心境去创作和鉴赏
文艺作品。
“淡”谓作品“外枯而中膏,似淡而实美”( 《评韩柳
诗》),即以简朴(“枯淡”) 的形式表达深邃的内容。
“静”谓心境宁静,而“神以静舍,心以静充,志以静
宁,虑以静明。”
( 《江子静字序》) 以此心境才能领略“枯淡”作品的“味
外之味”,即作品的“萧散简远,妙在笔画之外”( 《书黄
子
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