土地的誓言教学设计教学实录获奖.pdfVIP

《土地的誓言》教学设计 张玉芹 一、深情导入，营造气氛 （课前播放《松花江上》，大屏幕上展示东北原野富有地域特色的景 物，以东北富有个性的景物吸引学生， 唤起学生对祖国锦绣山河的热 爱音乐结束后，师导入） 师：著名诗人艾青曾这样深情地吟唱： “为什么我的眼里常含泪水， 因为我对这土地爱得深沉……”可以说，对故乡土地的热爱，是人们 最朴素最真挚的情感之一当日寇的铁蹄践踏祖国的东北大地， 无数东 北同胞流亡关内， 有家不能会的时候， 作家端木蕻良满怀悲愤和思念 之情写下了激情飞扬的文章，这就是《土地的誓言》 二、听读课文，述说感受 师：听老师朗读课文，听读时请请勾画出生字词，注意老师朗读师的 语气、语速和重音，然后用一句话说说听后的感受 （教师有感情的朗读文章，学生认真听读，不时圈点勾画） 学生评说，教师整理： ①文章很有震撼力，听后有热血沸腾的感觉 ②文章语言很有气势，不可