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- 约8.47千字
- 约 9页
- 2020-04-08 发布于安徽
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教学目标:
1.借助汉语拼音,能正确朗读课文。
2.图文结合和结合生活实际,了解句子意思,了解课文内容,能与同伴讨论交流树和喜鹊后
来很快乐的原因,感悟交朋友、结识伙伴的乐趣。
3.认识偏旁子字旁和倒八,能正确认读“窝”等 9 个生字新词,正确认读“只”等三个多音
字在本课的读音,读记“从前”等 8 个词语,认识 AABB 结构的词语,能仿照例子说说。
4.能正确读写“单”等 6 个生字,注意部件和笔画在田字格的位置,努力按照书写要求和正
确的执笔姿势和写字姿势做。
5. 学习联系上下文了解词义的方法,了解“孤单”的意思。
教学重点:
1.能正确朗读课文,读好感叹句。
2.能正确认读“窝”等 9 个生字新词,正确认读“只”等三个多音字在本课的读音,正确读
写“单”等 6 个生字,读记“从前”等 8 个词语。
教学难点:
图文结合和结合生活实际, 了解句子意思, 了解课文内容, 能与同伴讨论交流树和喜鹊后来
很快乐的原因,感悟交朋友、结识伙伴的乐趣。
教学准备:
教师: “窝”等 9 个会认读字字卡, “单”等 6 个会写字的田字格字卡 ;
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