数学实数教案设计.docVIP

6.3?实数（一） 教学目标 1、掌握无理数及实数的概念. 2、会对实数进行分类. 教学重点：无理数及实数的概念，以及实数的分类. 教学难点：无理数及实数的概念，以及实数的分类. 一、情境导入，明确目标 问题：（1）我们知道有理数包括整数和分数，同学们能把下列分数写成小数的形式？它们有什么特征？ =___ , =__ , =___ , =___ , =___ 特征：_____________________________ 3可以看成是3.0吗？整数能写成小数的形式吗？答：_____ 通过问题（1）、（2）可归纳：有理数都可以化成 或 .