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- 2020-04-09 发布于湖北
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初中心理健康教育《中心理健康教育教学案例》培优课件_23 我们一起手拉手 游戏一:《一指抓球》 规则:不借助任何外力,用一根手指抓起这只球,抓到了,它就归你。 思考:用一根手指抓得起吗?那要怎样才能轻而易举地拿起它呢? 初中心理健康教育《中心理健康教育教学案例》培优课件_23 什么叫合作? 所谓合作,是指个体或群体为了共同的目标而协同活动、相互配合,以实现同一目标的行为或意向。 合作必须具备三种条件: 一是有两个以上的合作者,而且合作者要具备与合作项目有关的知识和技能; 二是有共同的目的和利益; 三是行动上相互依存,相互配合。 游戏二:《火场逃生》 情境:现在有几名同学因为玩火致使房间着了火,火势蔓延,大火封住了门。而逃生通道只有一扇小窗户,仅容一人通过。他们该怎么办? 现在假设容器是逃生的窗口,每个小球代表一名同学,只有3秒钟的逃生时间。当警报响起时,你能逃出去吗? 畅谈体验 刚才的游戏你有什么感受? 你觉得合作有技巧吗? 美国精神病学家多伊奇指出, 合作有三种心理上的意义: 第一种是互相帮助; 第二种是相互鼓励; 第三种是相互支持。 游戏三:穿鞋子 活动分组:报数分组 活动工具:鞋子、秒表 活动规则:音乐声起,每组成员都脱下自己的鞋子,把鞋子堆成一堆,然后手牵着手站成一圈。看哪组能在不放手的
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