初中心理健康教育《展学习能力》公开课课件_22.pptVIP

初中心理健康教育《展学习能力》培优课件_22 新奇独特意味着能别出心裁地做出前人未曾做过的事。 有社会价值意味着创造的结果或产品具有实用价值或学术价值、道德价值、审美价值等 如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，都是发散思维的应用。 在考试中，从多种答案中选择出一个正确答案；从多种方案中选取一种最佳方案；依靠许多资料归纳出一个正确结论等都是运用聚合思维法。 聚合思维VS发散思维 创造性的心理成分 如何切个大苹果？ 初中心理健康教育《展学习能力》培优课件_22 创造性 创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。 表现方式：新奇独特（人无我有） 有社会价值（积极作用） 新奇独特：前所未有的“高速”。。。 社会价值：极大缩短出行时间、领略沿路风光变化、人出行更加舒适、平稳。。。 中国高速铁路----高铁 新奇独特：移动支付，前所未有的快捷支付方式。。。 社会价值：扫码支付在一线城市几乎取代了现金交易成为最主流的交易方式、杜绝“假币”、解决“找零难”问题。。。 移动支付 新奇独特：最大创新在于“共享”。。。 社会价值：环保、是解决最后一公里出行的“神器”。。。 共享单车 新奇独特：更新了购物方式。。。 社会价值：方便、快捷、实惠、足不出户购物、缩短距离感。。。 网购 初中心理健康教育《展学习能力》培优课件_22 发