教师培训管理制度.pdfVIP

教师培训管理制度 学年度第二学期） 砚山镇中学 2018.3 教师培训管理制度 一、完善培训机制 1、成立学校教师培训管理工作领导小组， 落实校长为第一责任人， 主抓副校长为直接责任人的管理机制， 健全组织机构， 明确组织分工。 2 、建立完善教师培训制度、自学制度、考核评估细则。 3 、明确培训内容，进行新课程理念培训、学科实践培训、自学提 高培训、信息技术培训。 二、培训管理 1、培训有目的，有内容，有辅导材料。 2 、教师有义务和权利参加培训，不得以任何借口拒绝师资培训。 3 、每位教师都要认真参加培训， 每次培训出勤情况纳入学校考勤 统计，按学校考勤制度进行相应奖惩。 三、培训过程管理 1、制订培训计划。 2 、探索培训模式：外派学习、远程及现代媒体收看、自学、座谈 交流会、小规模参与体验式实践学习、专业互动研究式实践学