第七课时比一比.docVIP

PAGE PAGE 1 第七课时 比一比(练一练) 教学内容：最新版北师大版二年级数学下册28-29页。 教学目的： 知识与技能：通过练习，进一步体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。 过程与方法：通过练一练活动，进一步感受大数的意义，体会估计在生活中的作用。 情感、态度、价值观：通过练一练活动，进一步掌握比较万以内数的大小的方法，能够用符号表示万以内数的大小。 教学重点：掌握比较万以内数的大小的方法，能够用符号表示万以内数的大小。 教学难点：体会估计在生活中的作用。 教学准备：计数器。 补充练习： 选择正确的序号填空。 （1）3个千、5个百和6个一组成的数是（ ） A、356 B、3056 C、3506 （2）8572中的数字“7”表示（ ） A、7个一 B、7个十 第八课时 有多少个字 教学内容：最新版北师大版二年级数学下册30-31页。 教学目的： 知识与技能：体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。 过程与方法：通过“估一估”活动，结合现实素材，体会估计在生活中的作用。 情感、态度、价值观：感受大数的意义。 教学重点：体会估计在生活中的作用。 教学难点：体会估计在生活中的作用。 教学准备：计数器。 第九课时 练习二 教学