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Word资料
驻马店市中小学优秀学生社团申报表
县区
驿城区
学校
驻马店市第三十小学
社团名称
“墨缘”书法社团
指导
教师
周辉
余志立
社长姓名
张步云
主要成员
楚云飞 杨柳
任浩琪 朱佳悦
社团成立时间
2014.3
活动次数
10
社
团
活
动
主
要
成
就
社团
组织
建设
情况
“墨缘”书法社团组织建设
一、规范的团队建设。
“墨缘”书法社团由兴趣爱好相同的少先队员自发组成,有23名社团成员,有2名指导教师。社团社长和相关干部由民主选举产生,报学校领导批准,有较为明确的分工。
二、鲜明的社团章程。
第一条 社团性质
在学校领导的统一管理下,在辅导老师的带领下,由一批对书法有浓厚兴趣的学生自愿组成的团体。
第二条?????社团宗旨
“墨缘”书法社成立于2014年2月,是由在校爱好书法的学生自愿参加组成,为实现会员共同意愿,共同促进学生提高综合素质,丰富和繁荣校园文化,按照本章程开展活动的学生社团组织。
学校通过书法社团的开展,很好的补充和延伸了课堂教学,与课堂教学相比更具灵活性和可塑性。
第三条 社团任务
(一)?? 了解书法基础知识,学习书法基本技法。增强书法兴趣,提升书法水平。
(二)?? 培养良好的兴趣爱好和修养,丰富学生课余生活,营造良好的校园艺术氛围,拓展学校第二课堂,搭建学生施展特长和才华的平台,参与学校的文化建设。
(三)?? 继承优秀的民族传统文化,提高人文和艺术素养。
第四条 “墨缘”书法社目标
书法修身,个性发展。
?第五条 指导教师职责
负责所有成员的入社和退社工作。
负责制定社团活动计划:准备相应的指导内容,进行有效而科学的管理和指导。
负责社团成员参加比赛上的最后审定工作以及成员优秀作品的交流。
第六条 社长职责?
有较强的组织能力、较高的文化素养和较强的动手能力,能协助指导老师完成活动计划,能做好社团的考勤、宣传报道等各项工作。
第七条 副社长职责
能协助指导老师完成活动计划,能协助社长做好各项工作。
第八条 组长职责
每次活动负调控责任,保证分工合理。
第九条 社团成员入社标准
每学年开学后将招收对书法有浓厚兴趣、能遵守社团章程、能积极参加社团组织的各项活动的学生为社团成员。报名者需先写申请书,考核合格后方可加入,预备社员入社后经过一学期的考察,表现优异者可申请成为正式社员,由指导老师决定是否吸纳成为正式社员。
第十条 社团成员的权利
有接受社团培训,参与社团活动的权利。
有对本社团工作提出意见和建议的权利。
有退社的权利。(注:凡退出,需经个人申请由社团指导教师批准后,方可退社。)
有权参加各类比赛和每学期优秀学员的评选。
有优先参加三好学生或优秀少先队员的评选资格。
第十一条 社团成员的义务
必须按时参加社员的培训和活动。如有特殊情况需,提前请假。
必须认真及时地完成社团交给的任务,积极参与社团的各项活动。
必须认真遵守本社团的各项规章制度,自觉维护社团形象,有团体凝聚力。
必须维护学校的形象。
第十二条 社团制度
连续三次无故缺席社团活动者,取消社团资格。
社长和副社长连续三次活动无故缺席者,取消社长和副社长资格。
遵守校纪校规,服从指导教师指导,若违反制度造成不良后果,自负其责,情节严重者,消社员资格。
注:本章程自2014年3月起正式生效。
三、丰富的社团活动。
(1)有完整的活动年度计划、活动记录、活动总结.
(2)有固定的活动时间和活动地点。
(3)在开展常规活动的同时,能重视特色活动的开展。
(4)有明确的活动主题,社团在学校指导管理下,积极开展体验活动,拓展队员的综合素质。
四、成果展示
在每一次的活动中注意积累各种原始材料(方案、计划、总结、活动图片),为日后的展示活动提供充分的保障。
五、考核与奖励
对在社团活动中表现突出的会员,社团负责人可上报德育处给予该会员表彰以资鼓励;对活动中表现突出的社团,给予社团负责人表彰奖励。社团在一学年内未举办过一次以上的大型活动,该社团即被取消资格,自动解散,社员累计有3次以上(含3次)不参加社团活动的,即被取消社员资格。
开展
活动
情况
开足课时。面向全体学生,按课程计划开齐、开足学生社团活动课程。
安排优秀的班主任和骨干老师任学生社团活动课程的兼职老师。
加强管理。学校校长是学生社团活动课程实施的第一责任人,教务处、班主任以及全体师生都是学生社团活动课程的管理者。
特色
与
成效
通过本课程的开发与实践,使我们关注自然、体验生活、走向社会,重点培养我们关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展,促进我们爱
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