中等职业学校如何写教案和备课_1.docVIP

精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 中等职业学校如何写教案和备课 中职教师在备课方面，特点鲜明，存在的主观问题突出、客观问题明显，解决该问题的方法多种且需要综合效应，经本人多年来的研究和实践，现总结如下： 首先，中职教师备课特点鲜明，其中“三个统一”构成了中职教师备课活动的三大特点。 一、中职教师备课的目的是理论性和实践性的统一。教师备课的目的是为了更好的上课，最终是为了更好地服务于学生，为学生的身心发展服务，为学生的健康成长服务。中职学校教师备课的目的除具有一般备课的特点外，还具有其自身的特点，即理论性和实践性统一的特点。一层意思是教师在备课时不但要熟练地掌握该学科的理论知识，还要熟练地掌握该学科教材所牵涉到的专业技能，这样才能既传授学生理论又传授学生技能，否则只能导致穿新鞋走老路，黑板上种田，达不到教学目的。另一层意思是在指导学生学习时，既要考虑对学生学科的理论学习指导，又要考虑对学生专业技能的指导，不但能当好学生的老师，还要能当好学生的师傅。 二、中职教师备课的方法是规范性和建设性的统一。普通中学教师备课的方法很多，能够借鉴的内容也很多，备课活动比较规范，教师备课有一定的