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小学教师年度考核表个人总结范文 2 篇 小学教师年度考核表个人总结范文一 一年来，认真学习贯彻党的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要 求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则， 以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认 真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级 教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下： 一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新 教法的目标， 不断更新教学观念。 注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。 通过学习新的《课程标准》 ，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实 际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新 一轮课程改革浪潮的 洗礼 。 2、通过学习新的 《课程标准》，使自己逐步领会到 一切为了人的发展 的教学理念。 树立了学生主体观， 贯彻了民主教学的思想， 构建了一种民主和谐平等的新型师生关系， 使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学 习成长条件的理念落到实处。 将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。 重视了学生 独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在 坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有 的教育教学资源，大胆改革课堂 教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： ( 一) 发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材， 准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不 断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学 生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难 点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水 平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次 , 使我明确 了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学 习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 ( 二) 调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形 成自己不同的风格， 不强求一律。 有意识地以学生为主体， 教师为主导， 通过各种游戏、 比赛等教学手段， 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自 由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变 要我学 为 我要 学 ，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 ( 三) 做好后进生转化工作 作为教师， 应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显 而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师 的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我 一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比 今天好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享 有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。 首先做到 真诚 二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺