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Unit 2 Good Health to You!
Lesson 10
【学习目标】
1.我会听说读写minute, hour, exercise.
2.能在实际对话中灵活运用学过的How many…?句型.
3.能利用所学重视健康的生活方式和加强体育锻炼.
【学习重难点】
1.我会听说读写minute, hour, exercise.
2.能在实际对话中灵活运用学过的How many…?句型.
3.能利用所学重视健康的生活方式和加强体育锻炼.
【学习过程】
Step1我能自己读课文,了解大意,找出不认识的单词和不理解的句子在书上划出来,并能通过听录音跟读.
Step2我能再读课文,把不理解的句子组内解决,小组内可以以不同形式展示对课文的掌握情况.
Step3我能做好下面的英汉互译(每组一名成员到黑板上展示)
1.我知道:
分钟_________ 小时__________ 天___________
星期_________ 月____________ 年___________
2.我会翻译下列词组和句子.
A.exercise________________(是动词也是名词)
Walking to school is exercise. ______________________________
B.Exercise helps make your body healthy and strong.
_____________________________________________
How much exercise do you need?______________________________
Danny锻炼多少分钟?____________________________________
我想你要多加强锻炼._____________________________________
你必须靠运动来锻炼._______________________________________
Step4课堂展示.
(展示要求:1.声音洪亮;2.自信大方;3.书写端正;4.聚焦迅速)
Step5我能用最快的速度完成测评题,并且乐意和大家分享结果.
【达标检测】
一、根据答句补全问句
1._________exercise do you need a day?
I need about twenty minutes of exercise a day.
2.__________minutes do you need to walk to school?
I?need about five minutes to walk to school
3.___________do you play ping-pong?
I play ping-pong three times a week.
二、根据汉语完成句子
1.There are _________(60分钟) in an hour.
2.I think I need to get___________(更多锻炼).
3.___________________ (骑自行车)is exercise.
4.He plays ping-pong _____________(一天两次).
5.________________(多少分钟) do you exercise?
6.She washes her clothes___________________(一周三次).
7._____________ (多久一次)does she take a shower?
8.Sixty minutes make ___________(一小时).
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