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小学英语六年级英语《Unit 8?What’s?Your?Dream?》
?????????第二课时教学设计?
一、教学目标(Teaching aims):
1、知识与能力:
(1) 复习巩固词汇:dream, become a tour guide, travel around the world, scientist, study the stars.
(2) 能听说读下列句型,并能在日常生活中进行简单的交流:
------?What’s your dream ?
------?I want/hope to be a/an..and...
------ Did?you have a dream when you were young?
------ Yes.?I wanted/hoped to be a/an...
2、情感、态度和价值观:
(1)引导学生从小树立远大理想,并为之奋斗,具备明确的学习目标。
(2)培养学生的自信心,鼓励其大胆,真实地表达想法。
二、教学重难点(key points and difficult points):
1.重点:能听、说、读、用下列句型:
------?What’s your dream ?
------?I want/hope to be a/an...and...
------ Did?you have a dream when you were young?
------ Yes.?I wanted/hoped to be a/an...
2.难点:
(1)能理解并运用以下词汇:come true, from now on, when
(2)能用英语真实地表达自己的梦想。
三、教学准备(Preparations):
?课件、便利贴、红旗等。
四、教学流程(Teaching process):
1.课程导入(Leading In)
(1)Greeting .
(2)Warming-up: (出示图片)What’s my job?
T: So many jobs, What do you want to be in the future? Think about it. (做思考的样子)
S1: I want to be a/an…
T: Sounds great.(竖起大拇指夸学生)What would you like to be in the future?
S2: I want to be a/an…
T: So your dream is to be a/an… Am I right ?
S2: Yes.
T: What’s your dream ?
S3:I want/hope to be a/an...
(2)新课导入(Leading In)
T: It’s difficult to come true. But I think your dream can come true if you study hard. Right? Dear students, you can guess what are we going to learn? Yes, today we are going to learn? Unit 8 What’s your dream? The dream is always difficult to come true, you must work hard, then you can climb higher and higher .Finally, the dream can come true. there is a mountain here, the boys are Team A, the girls are Team B. if you do a good job, Your flag will up a level, who is higher , who is the winner .Clear? Ready? Go !
2.课程展示活动(Presentation)
(l) Listen and have a quick answer快速问答。
Q1:Li Chen’s class had a class meeting today.
Q2:Wu Chen’s dream is to be a scientist.
Q3:Wu Chen’s father has a dream when he was young.
Q4:Wu Chen wants to study the animals
Q5:Wu Chen’s father is a tour guide.
Q6:Wu Ch
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