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授课教师
鸡西市第十八中学 刘太文
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教学
内容
一、行进间单手低手投篮?????? 二、游戏: 30米折返跑接力
教教学目标
教
1、多数学生能懂得跑动与身体充分跃起是行进间单手低手投篮的关键。
2、学生乐意多次重复练习,并对行进间单手低手投篮产生兴趣。
3、通过练习,使学生的灵敏,协调和跳跃能力得到发展的同时又培养了学生的观察、评价能力及吃苦耐劳精神。
4、通过往返跑接力的教学,使学生初步具有良好的组织纪律观念、竞争意识、团结协作精神。
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教学重点:起跳胳膊上举,手指拨球。
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教学难点:起跳与投篮的衔接。
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教学方法:讲解、示范、引导
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教学流程
教学内容
教师活动
学生活动
组织要求
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课
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堂
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常
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规
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3’
一、体育委员整队报告人数
二、师生问好
三、检查服装
四、宣布本节课教学内容及要求
五、安排见习生
1、宣布上课。
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2、向学生宣布教学内容及要求。
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3、安排见习生随堂
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1、成准备队形面向教师站立。
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2、体育委员整队。
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3、见习生随堂
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4、认真听教师讲解方法并跟随教师口令进行练习。
成四列横队:
如图1
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要求:
1、情绪稳定,思想集中
2、声音宏亮、清晰。
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准
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备
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部
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分
5’
热身跑
围绕篮球场的各条线进行变向跑。
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徒手操
1、双臂绕环?2、扩胸运动
?3、体侧运动?4、体转运动?5、腹背运动
6、活动腕踝
教师带领学生在
篮球场内慢跑。
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教法与步骤
1、教师示范、口令带操(2*8拍)
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1、学生成一路纵队跟随教师按逆时针方向慢跑
2、当听到教师喊听到哨声时进行侧身跑
3、跟随教师做徒手操
徒手操队形:四列体操队形
1、积极参与
2、充分活动各关节
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基
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本
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部
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分
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29’
内容:
行进间单手低手投篮
动作要点:
手掌向上托球要稳,腕指上挑,用力均匀,腾空后身体伸展。
重点:起跳胳膊上举,手指拨球。
难点:起跳与投篮的衔接。
易犯错误:投篮时,大臂由下向上撩球。 纠正方法:模仿练习,起跳举球,将球挑起。
二、游戏
30米折返跑接力:
方法:将学生分为四组分别站在篮球场的四个角,游戏开始后第一个同学快速跑到球场的中圈,拿一个毽球后在跑回队伍拍下一个同学的手。依次进行。
1.在教师的示范后,先做练习,练习过程中严格按照教师的动作要求去学,去练。
2.教师观察学生动作,巡回辅导,并纠正错误。
3.学生相互观察,互相评价动作。
3、教师进行集体纠正和个别纠正
4、组织学生展示
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1、教师讲解游戏方法及要求
2、指定学生分组站位
3、组织并激励学生积极参与练习,对获胜的组学行进奖励。
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1、认真听讲,观看教师示范
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2、拿球跟随教师学习正确的持球方法。
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3、跟随教师进行徒手模仿练习,理解重难点
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5、集中听教师辅导纠错
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6、自评与互评结合,每组推荐代表示范
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1、认真听讲,观看教师示范
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2、按要求认真进行练习
讲解示范队形
组织:(图3)
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要求:
1、注意安全
2、积极参与
3、同学之间相互提醒帮助
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要求:
1、注意安全。
2、听教师口令统一练习
3、积极参与
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第一组?????????? 第三组
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第四组?????????? 第二组
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要求:
遵守游戏规则、投入游戏
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结
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束
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部
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分
3’
1、集合放松练习
2、教师小结,师生评价
3、收还器材
4、师生再见!
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1、教师带领学生放松
2、教师小结,评价
3、安排收还器材
4、师生再见!
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1、学生认真放松
2、积极自我评价
3、收还器材
4、师生再见!
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要求:
1、认真放松
2、客观评价
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场地器材
篮球20个;篮球场地一块;毽球40个
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预计练习密度
32%---45%
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预计平均心率
110---135次/分
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