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语文专项训练——病句修改
A 原则:句子的原意要保留、修改要恰当。
B 修改步骤:1、读懂句子的意思;?? 2、找准病处,对症下药;3、改后读读是否通顺,是否改变原意。C 常见的病句
一、成份残缺 这类病句主要有2种类型。
1、句子缺少了主要成份。? [例:正在仔细地批改学生的作业。]
2、句子中多了一些词语造成成份残缺。[例:经过这次活动,使我受到了深刻的教育。]
二、用词不当 这类病句主要有2种类型。
1、用错了近义词。?? [例:红军长征时期的生活非常艰巨。]
2、用错了关联词。[例:虽然我们是为人民服务的,但是我们有缺点,就不怕别人批评指出。
练习:1、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。 2、大家决定采用课外活动时间在校园里栽树。
三、搭配不当 这类病句主要有3种类型。
1、句中主要成份不搭配。? [例:他的写作水平明显改进了。]
2、修饰限制的词语与中心词不搭配。[例:农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。]
3、一个词语和两个词语搭配,其中一个搭配,另一个不搭配。
[例:星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。]
练习:1、我们必须养成预习的好方法。 2、我们的教育质量一年比一年进步。
3、只有坚持学习,就能取得优良成绩。 4、经过努力,陈静的错别字大大地进步了。
四、词序颠倒 这类病句主要有3种类型。
1、主动者和被动者颠倒。 [例:集邮对我特别感兴趣。]
2、先后发生的几件事颠倒。 [例:气象小组的同学记录并收听了天气预报。]
3、修饰限制的词语用错了对象。 [例:在回家的路上,他唱起心情舒畅的歌。]
练习:1、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊! 2、爸爸全神贯注地读书在灯光下。
3、济南的春天是旅游的好地方。
五、重复累赘 这类病句主要有3种类型。
1、句子中用了相同意思的几个词语。? [例:那个房间非常宽敞得很。]
2、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。 例:松树屹立在陡峭的险峰上。
3、句子中用了没有必要用的词语。?? [例:那个三条边的三角形画好了。]
练习:1、小明差不多整整做了一个小时的作业。 2、这棵树上结满了许多又大又红的苹果。
3、广场上挤满了许许多多数不清的人群。 4、昨天下午,我去公园玩了一整天。
六、指代不明 代词分为人称代词[我、你、他(她、它)、我们……],指示代词[这、那、这里、那儿……]和疑问代词[谁、哪里]三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有2种类型。
1、一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。例:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。
2、指示代词和疑问代词误用。例:哪里有困难,他就出现在那里。
七、前后矛盾 这类病句主要有2种类型。
1、句子的主要意思前后矛盾。例:这个养猪场养的猪不少于500头左右。
2、修饰限制的词语与中心词相矛盾。 例:今年春天的这场秋雨下得真不是时候。
练习:1、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊! 2、我肯定明天可能会下雪。
3、我猜这件事可能肯定是李明干的。 4、昨天晚上,他昼夜未眠。
八、归类不当 这类病句主要有3种类型。
1、不是同一类的词语放在一起当作同一类的;[例:《中国少年报》和《科学画报》这两种报纸我都爱看。]
2、范围大小不同的词放在一起。例:秋天到了,地里的庄稼和稻子成熟了。
3、分类标准不一样的词放在一起。例:参加这次劳动的有工人、农民和青年等。
九、不符事理 这类病句指的是句子的意思不符合生活实际。
例1:他异口同声地说:“这里的风景真美。 例2:这明月高悬、繁星满天的夜空真美。
练习: 1、中国古代四大发明是火药、指南针、印刷术以及发电。
2、这个商店专门经营家用电器,有空调、电视机、还有椅子、挂橱等。
D能力提升练习: 1.下面各句中,没有语病的一项是(08年福建福州市)( ?)
A.福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。 B.近年来,海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。 C.通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。 D.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 2.下面句子没有语病的一项是 (08年山西省)(? ) A.穿的只要是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。 B.苏州园林修剪和栽种树林也着眼在画意。 C.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,努力的样子。
D.救灾队伍在余震不断、交通断绝、通信不畅的恶劣环境下坚韧前行,一条条生命因为他们的到来重获生机。 3.下列各句中,没有语病的一项是(08年广东湛江市)(?? ) A.只有我们和自然和睦相处,才能保护好我们人类地球的家园。 B.能否根治
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