四年级下册语文课件-25 宝葫芦的秘密（节选）人教部编版 (共35张PPT).pptVIP

* * * 王葆在学习、生活中会遇到什么问题? 宝葫芦是怎么帮王葆解决问题的? 创编要求:①故事情节奇妙;②人物形象真、善、美。 以小组的形式创编故事 奶奶给王葆讲了哪些宝葫芦的故事? 课文里列举了奶奶讲的四个故事：①张三遇到一位神仙,得到了一个宝葫芦:他想吃水蜜桃，立刻就有了一盘水蜜桃。 ②李四去远足,游到了龙宫,得到了一个宝葫芦:他希望有 一条大花狗,马上就冒出了一条。③好孩子王五肯让奶奶给他换衣服，得到了一个宝葫芦。④赵六掘地掘出了一个宝葫芦。 《宝葫芦的秘密》这个故事里,宝葫芦的出现非常神奇,宝葫芦自身也非常神奇它像有读心术,主人想什么它马上就能知道，并帮主人实现。这个片段里,王葆下象棋想赢,宝葫芦帮他“吃”马的情节读起来出乎我们的意料,让人捧腹,细想,宝葫芦不了解象棋的游戏规则,这样的“吃”,又在情理之中。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 语文 人教部编版·四年级（下册） 宝葫芦的秘密（节选） 张天翼(1906- 1985),学名张元定,字汉弟,号一之,笔名张天净等。中国当代作家。祖籍湖南,出生于南京,在杭州读完小学和初中,1925年秋到北京，次年考入北京大学。1929年正式开始职业写作生涯。抗战爆发后，一直在长沙等地从事抗日救亡工作和文艺活动。解放后历任中央文学讲习所副主任、中国文联委员、等