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初中生物课中运用导学案进行学法指导的现状调查(学生卷)
亲爱的同学:
你好!这个调查是想了解大家对生物课中运用导学案进行学法指导的看法,目的是改进导学案的设计,提高导学案对我们生物课堂的导学作用,进一步优化生物课堂,提高生物课堂效率,提高大家的学习成绩及学习效率。回答时请注意:(1)回答没有正确与错误之分,请如实填写;(2)请独立认真完成,如有不明白之处,举手提问,由老师解答,不要相互商量;(3)本次调查为无记名调查,请放心作答,谢谢合作!
调查问题:
1、老师在生物课堂上是使用导学案的情况( )
A、全部使用 B、部分使用 C、很少使用
2、你认为哪一种上课方式最好?( )
A、按教材讲解,推导详尽 B、以导学案为指导进行自主学习,合作探究。
3、你认为使用导学案会( )
A、培养自主学习能力 B、没有好处
4、你依据导学案完成学习目标的情况( )
A、很好 B 、一般 C、较差
5、不能很好利用导学案进行学习的原因( )
A、不会使用 B、老师讲比自己学好 C、用时长
6、在学习中遇到不会的问题你是如何处理的( )
A、自己钻研 B、问老师或者同学 C、放弃
7、你预习的基本方式是什么?( )
A、简简单看一下课本 B、借助导学案自主阅读理解材料基本知识
8、你参与课堂讨论的情况是什么?( )
A、积极投入 B、偶尔参与 C、没兴趣参与
9、老师在课堂教学对学生进行学法指导和对学习习惯的培养情况( )
A、每节课都有相关方法指导 B、很少指导 C、没有
10、各科老师是否能指导导学案的使用方法( )
A、认真指导 B、简单指导 C、没有指导
11、你认为班里导学案的使用情况如何( )
A、较好 B、一般 C、较差
12、在新的教学模式下,你认为自己的学习成绩提高了吗? ( )
A、有提高 B、下降了 C、没影响
13、在新的教学模式下,你认为你的自主学习能力提高了吗?( )
A、提高了 B、不知道 C、没有
14、你对在生物课上运用导学案指导生物课堂学习的方法有什么看法?
15、你对老师的课堂教学有什么建议?
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