中考文言文比较阅读专题复习课件分析[文字可编辑].pptVIP

实战演练 * 【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然， 有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种 作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设 酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时 乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问 今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻， 皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应， 伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而 鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者， 太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹 交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者， 太守醉也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》） * 1 ．根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。 欲脱尘网，陶渊明志寄 ； ，欧阳修情醉滁西琅琊。 2 ．【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活， 请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。（ 4 分） 南山东篱（世外桃源） 与民同乐 没有战乱，没有帝王的统治，没有朝代的更替 给人们带来的巨大灾难，百姓安居乐业，民风淳朴 真诚，充满友爱的理想社会。 * 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入 户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀 民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇 交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如 吾两人者耳。苏轼《记承天寺夜游》 【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中 人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独 往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中 人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见 余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮 三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子 喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” （张岱《湖心亭看雪》） * 下面两个句子所描写的景物各有什么特点？（ 2 分） ⑴庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ⑵雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 空明清丽，疏影摇曳，似真似幻。 冰花弥漫，水天一色。 点拨：（ 1 ）运用比喻的手法，写月光的空明澄澈。 （ 2 ）运用白描的手法从环境角度写景， 写水天一色的雪景。 * 选 文 时 间 景 情 甲 文 月景 闲情 乙 文 更定 3. 根据甲乙两文内容，完成下表。（ 3 分） (1) 夜 （晚上、 夜晚） ⑵ 雪景 ⑶ 痴情 * 异中求同 同中求异 * 学资学习网 专题复习 文言文比较阅读 梨华中学 王晓凤 * 什么是文言文比较阅读 * 文言文比较阅读 是把两则或两则以上有某种联系的文言 语段作为阅读材料 , 要求 在 、 、 、 、 、 等 方面进行比较的阅读形式。 文章内容 主题思想 人物形象 写作技巧 语言特点 结构形式 * 文言文比较阅 读的选材原则 * 一、选段之间必定存在着“联系点”， 课外文段往往是课内文段的补充或延伸， 在文体、主题、题材、人物形象、表达方 式、表现手法等要素中有一个或多个相同 （相近）之处。 二、选段之间必定存在着“可比点”， 或同中存异，或异中有