体验式班会教案.docVIP

四三中队“学会合作??体验成功”主题班会 活动目的：? 1、通过听故事、表演哑剧、做游戏等多种形式，使学生懂得只有学会合作，才能取得成功。 2、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，成为一个愿意合作、会合作的好学生。 3、通过主题宣传教育实践活动，凝聚班集体力量，为营造和谐校园做出贡献。 活动准备： 1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容。 2、确定主持人（本次主题班会确定二名主持人：李文杰，卞欣爽）。 3、配图小故事《动物拉车》、《蚂蚁搬食物》。 4、排练哑剧《筷子的启示》。 5、学唱歌曲《合作分享快乐》。 活动流程： 一、主持人入场 ????主持人在《众人划桨开大船》的歌曲中登场。 卞欣爽：我们四三班大家庭里有44名同学，每天我们一起学习，一起锻炼，我们就象亲兄妹，我们为着建设一个优秀的班集体而努力！，你知道要想建设一个优秀的班集体最重要的是什么吗？ 李文杰:?搞好团结，学会合作。 卞欣爽：说得太好了。 合：?同学们，让我们一起，学会合作，为打造一个良好的班集体而努力吧！四三中队“学会合作??体验成功”主题班会现在开始。 二、活动开始 （一）小故事——动物拉车、蚂蚁搬食物 卞欣爽：今天，我们班委会给大家带来了两个配图小故事，题目叫“动物拉车”和“蚂蚁搬食物”的故事，大家想听吗？ 李文杰:：现在让我们隆重请出我们班的故事大王——陆佳欣、王馨爽，为我们讲“动物拉车”和“蚂蚁搬食物”的故事，请大家边看屏幕边听故事。 动物拉车的故事 梭子鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友，一天，他们同时发现一辆车，车上有许多好吃的东西。 于是就想把车子从路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子，他们铆足了狠劲，身上青筋暴露，使出了平身的力气，可是，无论他们怎样拖呀、拉呀、推呀，小车还是老地方，一步也动不了。 原来，天鹅使劲往天上提，虾一步步向后倒拖，梭子鱼又朝着池塘拉去，究竟谁对谁错？反正，他们都使劲了。 蚂蚁搬食物的故事 ????蚂蚁王国里住着一群勤劳的小蚂蚁，一天，小蚂蚁“乖乖”在游玩的涂中发现了一只刚死的蝗虫，顿时来了精神，他想把这个大蝗虫搬回家当做家里人的晚餐，可是蝗虫太大了，它搬了几次都没有成功。于是“乖乖”急忙回家搬救兵，不一会，一群小伙伴在“乖乖”的带领下，浩浩荡荡地出发了，来到了目的地，大家密谋了一会，一起用力将大蝗虫搬回了家。 （王馨爽有感情地讲故事） 师：看完了这两个小故事，大家一定有很多感想，你有什么感想呢？谁愿意跟大家分享？ （学生自由谈感想。） 师：大家说得非常好，动物之所以拉不动轻快的小车，不是因为它们力气小，而是因为它们的力量不往一起用，蚂蚁之所以能拖动比他们身体大得多的食物，是因为他们懂得只有齐心协力才能取得成功。 （二）小游戏——千千结 1、游戏规则 卞欣爽：（面向全体同学）大家喜欢玩游戏吗？今天我们一起来做个小游戏吧。 李文杰::这个小游戏要靠小组同学齐心协力才能顺利过关。首先我们要看清游戏规则，注意看大屏幕。 屏幕出示游戏规则： 规则一：小组同学围在一起，用你的左手手握住一位同学的右手，用你的右手握住另一位同学的左手，小组同学要紧紧地围在一起。 规则二：在不松开手的情况下，大家一起想办法将“千千结”解开。 ※中途松手者将被淘汰出局，最先解开的三个小组为优胜小组。 师：游戏要想合作成功，首先要搞清楚游戏规则，对游戏规则大家有什么疑问的地方吗？ （学生提出疑问） 师：大家谁能来帮他们解决这个疑问？ （学生提问，学生解答，如果学生回答不正确，教师进行点拨。） 师：为了保证我们的游戏成功，我们先请一组同学到前面来演示规则一。 （一组学生进行演示，提示其他小组同学注意观察。） 2、分组做游戏 做游戏时，注意组织好学生纪律；同时要提前分好场地，避免做游戏时发生混乱。 3、个人交流游戏感想 卞欣爽：首先让我们以热烈的掌声向优胜小组表示祝贺。 李文杰:通过做游戏，大家感想一定很多，我们先请获得冠军的××小组同学谈谈他们成功的经验是什么，大家欢迎！ （学生自由发言。） 卞欣爽：?刚才大家说得好极了，有的同学提到要积极动脑想办法，有的同学提到小组同学要团结合作。 李文杰:这正应了我们本次活动主题——学会合作??体验成功。 师：大家说得好极了，要想成功，我们就要做到积极参与活动，服从安排，互相配合，并努力地按要求去做。通过大家刚才做游戏，老师感觉到了，“合作才能成功”已经深入到每个同学的心里。老师为大家感到骄傲，感到自豪。 （三）小哑剧——筷子的启示 卞欣爽：刚才，我们一起聆听了故事大王马跃绘声绘色的小故事，一起同心协力解开了“千千结”，现在让我们一起走进一个无声的世界，用我们的眼睛去观察，用我们的心去体验。 李文杰:：请欣赏哑剧——筷子的启示。 为了增加哑剧效果，要求学生在服装