《基础会计》会计要素教学课件doc资料.pptVIP

《基础会计》教学课件 莆田海峡职业中专学校 课件制作：林丽群 创作说明 《基础会计》课程既有一定理论性，又有一定的实践操作性，而对于初次接触会计的人来讲，又感到比较枯燥乏味，这些都是学好这门课程的障碍。职业学校的学生处于充满幻想的思想状态，只要正确地对课本内容加以引导，培养学生的思维能力和学习兴趣，他们可以很轻松地接受。 作品简介 学习这一章，应明确会计要素与会计等式的含义和内容，着重理解会计要素与会计等式对于会计核算专门方法的重要理论基础作用。掌握会计科目、会计账户的含义与内容及其基本的设置方法。???? 教学内容： 第二章 会计要素及会计平衡公式 第一节 会计要素 课 型：复习课 第一节 会计要素 教学目的及要求：本节课要求同学们了解掌握会计的六大要素的含义及构成 教 学 重 点：六大要素的具体构成项目 教 学 难 点：资产、负债、所有者权益等要素的具体构成 会计要素是指对会计对象的基本分类，是构成会计内容的主要因素 企业会计的基本要素分为：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大要素 资产、负债、所有者权益反映企业的财务状况 收入、费用、利润反映一定时期的经营活动及其成果 六大会计要素 资产 负债 所有者权益 收入 费用 利润 资产=负债+所有者权益 （资产负债表） 利润=收入—费用 （利润表） （一）核算财务状况的会计要素（静态指标） 一、资产 1、定义：是指过去的交易或事项形成并由企业拥有或控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益 同学们想一想你们家都有什么资产？ 2、资产分类： 1）流动资产：可以在一年或超过一年的一个营业周期内变现或者 耗用的资产（现金、银行存款、短期投资应收账款、存货等） 2）长期投资：股票投资、债券投资 3）固定资产：房屋、机器设备、运输设备等 4）无形资产：专利权、著作权、商标权等 5）其他资产 资产 流动资产 长期投资 固定资产 无形资产 递延资产 其他资产 流动资产 一年或超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产 货币资金 现金 银行存款 其他货币资金 短期投资 有价证券 其他投资 应收及预 付款项 应收票据 应收账款 预付账款 待摊费用 存货 产成品 半成品 在产品 原材料 包装物 低值易耗品 长期投资 不准备在一年内变现的投资 长期股权投资 长期债权投资 其他长期投资 固定资产 使用期限一年以上，单位价值在规定标准以上，在使用过程中保持原有实物形态的资产 建筑物 机器设备 运输工具 其他工具 无形资产 无实物形态，用于商品生产或提供劳务出租，或为行政管理目的而持有的，使用年限超过一年的非货币性资产 专利权 非专利技术 著作权 土地权 商标权 递延资产 本身没有交换价值，不可转让，一经发生就已消耗，但能为企业创造未来收益，并能从未来收益的会计期间抵补的各项支出 开办费 租入固定资产 改良支出 债券和股票的发行费 其他资产 诉讼中的财产 银行冻结存款、冻结物资 特种储备物资 请你说出下面属于什么资产？ 原材料、现金、建筑物、应收账款、 著作权、银行存款、产成品、机器设备、 长期股权投资、包装物、应收票据、 专利权、开办费、运输设备 3、资产的特征 1）资产是由过去的交易或事项所形成的. 2）资产必须是企业拥有或控制的 3）资产预期能给企业带来经济利益 二、负债 1、定义：过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业 2、分类： 1）流动负债：短期借款、应付账款、应付工资、应交税金等 2）长期负债：长期借款、应付债券等 负 债 流动负债 长期负债 短期借款 应付票据 应付账款 预收账款 应付工资 应交税金 应付利润 预提费用 应付福利费 长期借款 应付债券 长期应付款 3、负债的特征： 1）它是基于过去的交易或事项而产生的 2）它是企业承担的现时义务 3）它是需要以资产或劳务偿付的 三、所有者权益 1、定义：是所有者在企业资产中享有的经济利益 2：分类：实收资本、资本公积、 盈余公积、未分配利润（留存收益） 3、所有者权益=资产—负债 （净资产） 所有者权益 实收资本 资本公积 盈余公积 未分配利润 练习题 考考你的反应 机器设备、预提费用、现金、实收资本、应付账款、 应收账款、银行存款、资本公积、应收票据、在产品 应付票据、产成品、原材料、待摊费用、应付工资 盈余公积、专利权、机器设备、短期借款、开办费 （二）核算经营成果的